영문법 발표활동에 대한 학습자 태도 및 학습 성취도 연구

주미란

영어영문학21

2016 .01

직무에 필요한 일반 통역 능력 향상을 위한 과업 중심 교양영어 교육과정에 대한 학습자 인식

정향기

통번역교육연구

2019 .01

대학생들의 수업 외 영어 학습 현황 조사

이정원

언어연구

2016 .01

Exploring the Teacher Role in English MA Class Presentations

LI Lijun

Journal of Asia TEFL

2018 .01

Fostering Criticality in English Presentation Class for EFL Learners

김언조

언어연구

2017 .01

영어 프레젠테이션 수업에 대한 대학생들의 인식

김혜경

외국학연구

2015 .01

The Effects of Flipped Learning on College Students’ English Grammar Ability and Learners’ Perceptions

이유화 ,  권진영 ,  김민경

영미어문학

2020 .01

동영상 활용 영어 문법 지도: 초급 단계 학습자를 중심으로

최정아 ,  김은주

신영어영문학

2023 .02

A Study on Specialized High School Students’ English Learning Motivation and Class Environment

하명애

현대영어영문학

2020 .01

영어로 진행하는 멀티미디어 영문법 수업 설계와 실행을 위한 교사 협력 연구

성지희

영상영어교육(STEM Journal)

2019 .01

대학 교양영어의 수준별 수업 운영에 대한 고찰 : 지방소재 A 대학교 사례를 중심으로

하명애

새한영어영문학

2017 .02

Teaching English through Vlogging and In-class Presentation: A Preliminary Comparative Study

Yeismy Jasmin Lazo ,  김지나

언어학

2019 .01

CALLA 기반 한국어 발표 수업 사례 연구: 유학생들의 전공 발표를 중심으로

장지영

Foreign Languages Education

2021 .01

초등영어과 핵심역량 신장을 위한 프로젝트 학습에 대한 초등영어 교사와 학생의 인식 연구

우현주 ,  임희정

외국학연구

2020 .01

미디어와 문학을 접목한 융 · 복합 교양영어 독해 수업 사례 연구

최정미

신영어영문학

2018 .11

스마트폰을 활용한 동영상 촬영과 자가평가 활동이 영어프레젠테이션 향상에 미치는 영향

송은혜

외국학연구

2016 .01

A Case of Flipped Learning in a College Students’ Grammar Class

Yuhwa Lee ,  Shinhye Kim

언어과학연구

2020 .06

대학 전공연계 비즈니스 영어수업 비디오 피드백에 대한 학습자 인식 연구

정성희

영어교과교육

2015 .01

The Effects of University English Writing Classes Focusing on Self and Peer Review on Learner Autonomy

이효신

Journal of Asia TEFL

2017 .01

The Effects of L1 Use in General English Classes at a Korean University

여경희

영미어문학

2017 .09