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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최수이 (전주대학교 원격교육지원센터)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제8권 제2호
발행연도
2024.2
수록면
461 - 471 (11page)
DOI
10.33097/JNCTA.2024.08.2.461

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2020년 코로나19 팬데믹 이후 도입된 대학원격교육지원센터는 권역별 주관대학을 선정한 후 한국교육학술정보원에 의하여 운영되고 있다. 권역별 원격교육은 공동활용 학습관리시스템인 LMS를 통해 정규 수업으로 운영되기도 하며, 권역별 대학의 수업을 들을 수 있는 등, 국가 고등교육 경쟁력 향상에 이바지하고 있다. 이러한 대학원격교육지원센터가 설립목적에 맞도록 운영되고 향후 보다 더 발전적인 형태로 운영되기 위해서는, 현재의 현황을 분석하여 개선점을 찾을 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 대학원격교육지원센터 홈페이지에 나타난 정보를수집하고 내용분석을 통해 운영 현황을 개관하고, 학습 콘텐츠 현황 분석과 발전을 위한 제언을 논의해 보았다. 그 결과 양질의 원격교육을 제공하기 위해서는 사회적 요구에 따른 강좌개발이 필요하고 대학원격교육지원센터원격교육에 적합한 운영 방법을 고려해야 하는 등의 시사점을 발견하였다.
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