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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
풍자권 (한양대학교) 함승환 (한양대학교)
저널정보
이화여자대학교 이화사회과학원 사회과학연구논총 사회과학연구논총 제40권 제2호
발행연도
2024.10
수록면
71 - 121 (51page)

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본 연구는 급격히 변화하는 한국 사회에서 다문화 가정 자녀와 한국인 가정 자녀 간의 인식 차이를 조사하고, 이러한 차이가 사회적 통합과 관련된 문제에 어떻게 영향을 미치는지 분석하고자 하였다. 이를 위하여 다문화가정 자녀와 한국인가정 자녀를 대상으로 인터뷰를 실시하여 그들의 사회적 다양성에 대한 기여 인식과다문화 정책에 대한 선호도를 비교 분석하였다. 본 연구는 다문화 가정 자녀와 한국인 가정 자녀를 대상으로 실시된 인터뷰를 통해, 다문화 가정에 대한 인식, 다문화 정책에 대한 평가, 사회적 기여도 인식, 그리고 문화적 다양성에 대한 태도를 비교 분석하였다. 연구 결과, 두 집단 사이에는 다문화 가정의 사회적 기여도와 정책에 대한 인식 차이가 명확하게 드러났으며, 이는 사회적 통합을 저해하는 주요 요인으로 작용하는 것으로 나타났다. 한국인 가정 자녀는 다문화 정책이 주로 교육 지원과 언어 학습에 초점을 맞추고 있다고 인식하는 반면, 다문화 가정 자녀들은 정책이 더 포괄적인 사회적 지원과 인식 개선에 중점을 두어야 한다고 생각한다. 이 연구는 한국 사회에서 다문화 가정의 성공적인 통합을 위해 교육적 노력과 정책적 지원의 발전이 필요하다는 점을 강조하며, 다문화 가정의 사회적 기여도를 높이고, 사회적 도전을 극복하기 위한 실질적인 조치가 필요함을 제시한다.
#다문화가정 #한국인가정 #다문화가정 자녀 #다문화가정 인식 #대학생 #Multicultural families #Korean families #children of multicultural families #perception of multicultural families #college student

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

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