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본 연구는 다문화 가정 유아의 발달에 관한 연구의 동향을 분석하는데 목적을 두었다. 이를 위해 선정한 분석대상은 2014년까지 발표된 유아 및 아동 관련 학술지 논문 63편이었다. 본 논문은 선행연구에 기초하여 선정된 분석기준에 따라 연구시기, 연구주제, 연구대상 그리고 연구유형으로 살펴보았다. 또한 자료 분석은 빈도분석과 다중응답분석을 실시하였다.
분석결과, 다문화 가정 유아의 발달과 관련한 연구는 연구시기별로 2009년부터 증가된것으로 나타났다. 연구주제는 다문화 가정 유아의 발달과 관련한 변인 연구가 주로 수행되었다. 또한 연구의 대부분은 유아를 대상으로 하였고, 연구유형은 양적연구이었다. 이러한 연구동향 분석에 기초하여 관련 연구의 활성화, 연구주제의 다양성, 유아 연령 구성 및 다문화 가정 특성 제시, 질적 연구의 필요성에 대해 제안하였다.
분석결과, 다문화 가정 유아의 발달과 관련한 연구는 연구시기별로 2009년부터 증가된것으로 나타났다. 연구주제는 다문화 가정 유아의 발달과 관련한 변인 연구가 주로 수행되었다. 또한 연구의 대부분은 유아를 대상으로 하였고, 연구유형은 양적연구이었다. 이러한 연구동향 분석에 기초하여 관련 연구의 활성화, 연구주제의 다양성, 유아 연령 구성 및 다문화 가정 특성 제시, 질적 연구의 필요성에 대해 제안하였다.
목차
요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (36)
참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강영옥 / 2014 / 다문화가정 어머니와 유아의가정방문 그림책활동 경험 탐구 / 열린유아교육연구 19 (1) : 51 ~ 84
[학술지(정기간행물)] - 곽윤숙 / 2010 / 유아교육 학술지에 게재된 다문화교육 관련연구 분석 : 「유아교육연구」(2000년-2010년)을 중심으로 / 다문화교육연구 3 (2) : 141 ~ 161
[보고서] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서
[학술지(정기간행물)] - 구수연 / 2010 / 보육교사들이 인식하는 다문화 가정 영유아의 기본생활습관 특성 / 열린유아교육연구 15 (3) : 119 ~ 146
[학술지(정기간행물)] - 김경숙 / 2008 / 교사를 통해 본 다문화 가정 유아들의 행동특성과 이들을 위한교수활동에 대한 질적 연구 / 유아특수교육연구 8 (1) : 1 ~ 24
[학술지(정기간행물)] - 곽윤숙 / 2010 / 유아교육 학술지에 게재된 다문화교육 관련연구 분석 : 「유아교육연구」(2000년-2010년)을 중심으로 / 다문화교육연구 3 (2) : 141 ~ 161
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