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패러다임에서 실재로: 구성주의 과학관에서 실재론적 과학권으로
정부학연구
2010 .01
현장학습을 통한 중학생들의 과학관 선호도 및 인식 변화
한국과학교육학회지
2006 .01
국내 중소 과학관 현황 분석: 과학관의 조직, 운영, 교육을 중심으로
한국과학교육학회지
2013 .01
행정학에 있어서의 ‘과학적’ 연구방법론의 쟁점에 대한 고찰 : 비판적 실재론 관점에서
서울행정학회 학술대회 발표논문집
2013 .10
과학관 전시물의 분석을 통한 국내외 주요 과학관의 STS 교육 실시 현황 파악
한국과학교육학회지
2005 .01
과학관을 활용한 교수․학습에 대한 교사들의 인식과 교육 요구
한국과학교육학회지
2010 .01
소셜 빅데이터 분석을 통해 알아본 대중의 과학관에 대한 인식 및 사용 행태
한국과학교육학회지
2017 .01
교사의 과학관 학습 실행에 대한 이해: CHAT를 활용한 사례연구
한국과학교육학회지
2014 .01
새로운 과학철학 : Bhaskar의 비판적 실재론
서울행정학회포럼
2009 .04
과학 우수아의 과학관에 대한 이미지와 기대 전시 내용- 광주지역 학생을 중심으로 -
한국과학교육학회지
2013 .01
홍콩과학관 전시물 사례연구: 에너지와 관련하여
에너지기후변화교육
2016 .01
과학관의 교육적 활용을 위한 초·중등 교사들의 인식과 현장 적용방안
열린교육연구
2018 .01
국립과천과학관 법인화 추진에 대한 일본과학박물관과의 비재무적 관점 운영체계 비교
한국공공관리학보
2017 .09
과학관 교육 프로그램 활용에 대한 초등학교 교사들의 인식
초등과학교육
2006 .01
과학과 사회
중등우리교육
2000 .11
「사회과학연구 제15집」을 펴내면서
사회과학연구
1999 .12
「사회과학연구 제12집」을 펴내면서
사회과학연구
1996 .12
「사회과학연구 제11집」을 펴내면서
사회과학연구
1995 .11
「사회과학연구 제16집」을 펴내면서
사회과학연구
2000 .12
「사회과학연구 제10집」을 펴내면서
사회과학연구
1994 .11
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