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과학관의 교육적 활용을 위한 초·중등 교사들의 인식과 현장 적용방안
열린교육연구
2018 .01
과학관을 활용한 교수․학습에 대한 교사들의 인식과 교육 요구
한국과학교육학회지
2010 .01
과학관 교육 프로그램 활용에 대한 초등학교 교사들의 인식
초등과학교육
2006 .01
과학 우수아의 과학관에 대한 이미지와 기대 전시 내용- 광주지역 학생을 중심으로 -
한국과학교육학회지
2013 .01
국내 중소 과학관 현황 분석: 과학관의 조직, 운영, 교육을 중심으로
한국과학교육학회지
2013 .01
소셜 빅데이터 분석을 통해 알아본 대중의 과학관에 대한 인식 및 사용 행태
한국과학교육학회지
2017 .01
홍콩과학관 전시물 사례연구: 에너지와 관련하여
에너지기후변화교육
2016 .01
과학관 전시물의 분석을 통한 국내외 주요 과학관의 STS 교육 실시 현황 파악
한국과학교육학회지
2005 .01
과학관 학습 실행에서 나타난 과학 교사의 교수 전략 분석
한국과학교육학회지
2014 .01
교사의 과학관 학습 실행에 대한 이해: CHAT를 활용한 사례연구
한국과학교육학회지
2014 .01
부산지역 초등영재들의 국립부산과학관에 대한 이해와 기대
교원교육
2015 .01
과학관 활용 수업을 위한 중등 예비과학교사의 교수 설계에서 나타나는 특징
한국과학교육학회지
2015 .01
과학관 놀이-학습 모형 개발
한국과학교육학회지
2016 .01
전시물 관람률과 관람시간에 따른 과학관 관람 형태 분석- 국립과천과학관 기초 과학관을 중심으로 -
교과교육학연구
2014 .01
과학관의 장애학생을 위한 시설과 프로그램 및 전시물 조사
한국과학교육학회지
2009 .01
과학관 전시물의 전시영역 및 교육과정과의 연계성분석
교과교육학연구
2010 .01
과학 커뮤니케이션 차원과 과학적 소양 영역에 의한국립대구과학관 전시물과 프로그램 분석
과학교육연구지
2015 .01
과학관 전시물 연계 동화 활용 스토리텔링 수업이 초등학생의 과학학습정서에 변화를 가져온 요인 분석
과학교육연구지
2019 .01
실재론적 과학관과 사회과학의 연구방법
경제와사회
1998 .09
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