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이 글은 중국어 보어에 대한 연구로서, 특히 “得”가 들어가는 상태보어를 중심으로 고찰하였다. 중국어는 다른 언어에 비해 보어가 매우 발달하여 문장 속에서 보어가 매우 빈번하게 사용된다. 따라서 중국어 문장 성분 가운데 보어의 어법적 특징이나 내용이 중시되는 것이다. 물론 우리말에도 보어라는 문장 성분이 있긴 하지만 중국어의 보어와는 그 개념 자체가 완전히 다르기 때문에, 실제로 중국어 敎學에 있어 보어가 들어가는 문장을 어떻게 번역하고 소화하느냐가 고급 중국어로 진입하는 관건이라 해도 과언이 아니다. 이 글에서는 “S主語+V動詞中心語+得+C補語”의 문장 형식에 사용된 술어성분이 동사인 “補語”를 상태보어라 명명하고, 이에 대한 전면적인 고찰을 시도하였다. 특히 일반적으로 정도보어라 통칭되는 것을 술어의 품사 성질과 의미성에 따라 정도보어와 상태보어로 구분하여 설명하였다.
연구의 범위는 “得”자가 들어가는 상태보어의 문장 구조, 문장 유형, 어법적 특징과 한국어와의 대응 비교의 순으로 논리를 전개하였다.
① 우선 문장 구조 분석에서는 주어, 중심어, 보어 부분으로 나누어 설명하였다. 이 중 보어 부분을 구조상으로 형용사, 형용사구, 동사, 동사구, 사자성어, 의성어로 구분하였고, 의미적으로는 “得”자 이후의 보어 성분을 동작 행위의 평가나 판단, 결과 상태, 묘사, 서술 등으로 나누어 분류하였다. 또한 “得”자 뒤의 상태보어가 어떤 성분을 향해 의미 지향하는 가를 연구하여 동사 지향, 주체 주어 지향, 객체 주어 지향, “把”자문 지향으로 설명하였다. 이는 상태보어가 문장 속에서 어떤 성분과 가장 밀접하게 의미적으로 연결되는 가를 고찰한 것으로 통사론과 의미론을 접목시킨 연구 결과라 할 수 있을 것이다.
② 다음으로 “得”자 상태보어의 어법적 특징을 고찰하였는데, 첫째 상태보어가 일정한 언어 환경에서 생략될 수 있다는 것이고, 둘째는 상태보어를 담당하는 성분이 단순한 한 개의 단어로부터 비교적 복잡한 구 형식으로 광범위하게 확장될 수 있다는 것이다. 셋째는 이 상태보어를 이끌어 내는 중심어인 동사가 중첩될 수 없다는 것이다. 넷째는 상태보어가 의미상 지향하는 성분이 동사일 경우는 주로 긍정 형식만 가능하고 부정 형식은 드믈다는 것이다. 다섯째는 상태보어 문형은 “早就, 已經, 馬上” 등과 같은 시간 부사의 수식을 받을 수 있으며, “把, 被, 給”과 같은 개사와도 연용 될 수 있다는 것이다.
③ 이 글은 마지막으로 모국어가 아닌 제2외국어를 연구하는 연구자로서 가장 중시해야 될 부분인 연구 해당 언어와 모국어와의 비교를 시도하였다. 즉 한중 언어 비교 대응을 통해 문장 성분의 변화 형태와 그 격식을 제시하였는데, 중국어의 상태보어가 한국어 문장 속에서 각기 부사어, 술어, 목적어의 역할을 하고 있다는 것을 여러 예문을 통해 분석하였다. 이러한 연구 방식은 중국어 교학을 담당하는 여러 교학자들에게 저그마한 도움이라도 되기를 기대한다. 다만 상태보어 문형이 여러 언어 환경 속에서 어떻게 의미 차이를 보이는 가에 대한 화용론적 분석이나, 동사 중심어에 대한 세밀한 의미특징 분석은 다음의 연구 과제로 남겨두고자 한다.
연구의 범위는 “得”자가 들어가는 상태보어의 문장 구조, 문장 유형, 어법적 특징과 한국어와의 대응 비교의 순으로 논리를 전개하였다.
① 우선 문장 구조 분석에서는 주어, 중심어, 보어 부분으로 나누어 설명하였다. 이 중 보어 부분을 구조상으로 형용사, 형용사구, 동사, 동사구, 사자성어, 의성어로 구분하였고, 의미적으로는 “得”자 이후의 보어 성분을 동작 행위의 평가나 판단, 결과 상태, 묘사, 서술 등으로 나누어 분류하였다. 또한 “得”자 뒤의 상태보어가 어떤 성분을 향해 의미 지향하는 가를 연구하여 동사 지향, 주체 주어 지향, 객체 주어 지향, “把”자문 지향으로 설명하였다. 이는 상태보어가 문장 속에서 어떤 성분과 가장 밀접하게 의미적으로 연결되는 가를 고찰한 것으로 통사론과 의미론을 접목시킨 연구 결과라 할 수 있을 것이다.
② 다음으로 “得”자 상태보어의 어법적 특징을 고찰하였는데, 첫째 상태보어가 일정한 언어 환경에서 생략될 수 있다는 것이고, 둘째는 상태보어를 담당하는 성분이 단순한 한 개의 단어로부터 비교적 복잡한 구 형식으로 광범위하게 확장될 수 있다는 것이다. 셋째는 이 상태보어를 이끌어 내는 중심어인 동사가 중첩될 수 없다는 것이다. 넷째는 상태보어가 의미상 지향하는 성분이 동사일 경우는 주로 긍정 형식만 가능하고 부정 형식은 드믈다는 것이다. 다섯째는 상태보어 문형은 “早就, 已經, 馬上” 등과 같은 시간 부사의 수식을 받을 수 있으며, “把, 被, 給”과 같은 개사와도 연용 될 수 있다는 것이다.
③ 이 글은 마지막으로 모국어가 아닌 제2외국어를 연구하는 연구자로서 가장 중시해야 될 부분인 연구 해당 언어와 모국어와의 비교를 시도하였다. 즉 한중 언어 비교 대응을 통해 문장 성분의 변화 형태와 그 격식을 제시하였는데, 중국어의 상태보어가 한국어 문장 속에서 각기 부사어, 술어, 목적어의 역할을 하고 있다는 것을 여러 예문을 통해 분석하였다. 이러한 연구 방식은 중국어 교학을 담당하는 여러 교학자들에게 저그마한 도움이라도 되기를 기대한다. 다만 상태보어 문형이 여러 언어 환경 속에서 어떻게 의미 차이를 보이는 가에 대한 화용론적 분석이나, 동사 중심어에 대한 세밀한 의미특징 분석은 다음의 연구 과제로 남겨두고자 한다.
목차
一. 緖論
二. 帶“得”字狀態補語的句法結構
三. 帶“得”字狀態補語的語義結構
四. 帶“得”字狀態補語的韓語對應形式
五. 結論
【 參考文獻 】
【 國文提要 】
참고문헌 (0)
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