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한국디자인학회 한국디자인학회 국제학술대회 논문집 한국디자인학회 2005 가을 학술발표대회 논문집
발행연도
2005.10
수록면
206 - 207 (2page)

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#Design Education #Cooperative Learning #Creative Idea

목차

1. 서론
2. 디자인 교육에 있어 창의성의 의미
3. 협동학습의 이론적 고찰
4. 디자인교육에서 협동학습 활용방안
5. 창의적 아이디어 발상을 위한 협동학습 모형
6. 결론
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