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General part of the Darisaeginorae(다리세기노래) singers song repeat in Darisaeginiri(다리세기놀이). So, In order to breaking the monotony, Singers sing various songs. As a result, Free relationship of the play and song shaped. By the Free relationship various age group could sing this song.
There are Anggiddangi(앵기땡기), Hanaldae Dualdae(한알대 두알대), Iguri Juguri(이거리 저거리), Gomojipe Gatduni(고모집에 갔더니), the rest songs(기타자료) in Darisaeginorae(다리세기노래). Through the word analysis of the These 5 songs, Anggiddangi(앵기땡기) arranged individual words. The singers of the this songs interested in not a meaning of the words but an advance of the play. The singers who song Hanaldae Dualdae(한알대 두알대) song figure more than 5, an identical sound. Darisaeginorae(다리세기노래) consist of introduction part, middle class, An ending part. The introduction part of this song did not connect figure. Because of that, this song could not longer than Iguri Juguri(이거리 저거리). By the length of the introduction part Iguri Juguri(이거리 저거리) could shows various versions, Because the Singers count on the fingers 4 times, They can sing middle class and An ending part as long.
The singers who song Gomojipe Gatduni(고모집에 갔더니) connect words well. They sing this song in the other play. Because the word of the rest songs(기타자료) compose figure and specific sound, this song belong to Darisaeginiri(다리세기놀이) too.
A younger age group sing the versions which did not connect meaning. The aim of the these songs count legs. The other side, An older age groups who sing the versions which through the specific syllable or figure composing word. As children grow older, both Darisaeginiri(다리세기놀이) and Darisaeginorae(다리세기노래) changes.
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#다리세기노래
#가위바위보노래
#놀이와 노래의 임의적 관계
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#원님놀이
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#중간부
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#paper-scissors-stone song
#free relationship of the play and song
#Anggiddangi(앵기땡기)
#Hanaldae Dualdae(한알대 두알대)
#lguri Juguri(이거리 저거리)
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#An ending part
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 다리세기노래의 사설 구성
Ⅲ. 가위바위보노래와의 비교
Ⅳ. 아동의 성장에 따른 놀이 및 소리의 변화
Ⅴ. 맺음말
〈참고문헌〉
참고문헌 (0)
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