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本論文は、在?生に?するアンケ?ト調査を?施、その結果を分析することで、今後?部における通??授業の方向性及び具?的な運?方法などを探し出すためのものである。
アンケ?トでは?答者の基本情報、授業?容、評?方法及び授業の運用、開設または受講希望の授業、??の希望、最後には改善希望事項について質問した。まず、授業?容に?しては、大多?の?習者が語彙力などの向上を理由にその?容に?足しているとの答えが多かった。そして、評?方法には幾つかの改善すべき事項が確認されたものの、その他の授業の運用に?しては予習の部分を除いて大??足していることが分かった。また、「?門用語」という科目を開設ないしは受講を希望すると答えており、??の希望を聞いたところ、通???連の仕事を希望すると答えた?生が２割以上も占めていた。
そして最後に、通?と??に充?した授業が出きるよう、受講定員の削減を希望すると答えた?生が多く、今後、授業?容などソフトの側面だけではなく、このようなハ?ドの側面に?する?究もより活?に進めるべきであろう。
アンケ?トでは?答者の基本情報、授業?容、評?方法及び授業の運用、開設または受講希望の授業、??の希望、最後には改善希望事項について質問した。まず、授業?容に?しては、大多?の?習者が語彙力などの向上を理由にその?容に?足しているとの答えが多かった。そして、評?方法には幾つかの改善すべき事項が確認されたものの、その他の授業の運用に?しては予習の部分を除いて大??足していることが分かった。また、「?門用語」という科目を開設ないしは受講を希望すると答えており、??の希望を聞いたところ、通???連の仕事を希望すると答えた?生が２割以上も占めていた。
そして最後に、通?と??に充?した授業が出きるよう、受講定員の削減を希望すると答えた?生が多く、今後、授業?容などソフトの側面だけではなく、このようなハ?ドの側面に?する?究もより活?に進めるべきであろう。
목차
〈要旨〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학부과정 한일통번역수업에 관한 선행연구
Ⅲ. 학부과정 한일통번역수업의 현황
Ⅳ. 설문조사를 통한 통번역수업 운영방안 연구
Ⅴ. 결론
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