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여학생들과 체육교사의 체육수업 인식차이에 관한 연구
한국체육교육학회지
2007 .12
중학교 체육수업에서 교사의 해동특성에 대한 학생의 인식
한국체육교육학회지
2003 .03
교육주체의 체육목표인식에 대한 비교연구
한국체육교육학회지
2010 .05
체육교사의 교수행동에 대한 학생의 인식과 선호도
한국체육교육학회지
2011 .06
교사의 지도유형이 고등학생의 체육수업 만족도에 미치는 영향
한국체육교육학회지
2011 .12
중·고등학교 과학실험활동의 목적에 대한 교사와 학생의 인식 비교
과학교육연구지
2008 .01
중등학생이 인식하는 체육교사의 전문성과 운동 참여 동기 및 체육수업 행복의 관계
한국체육교육학회지
2020 .02
초등학교 학생 문제행동에 대한 교사 인식 연구
정서·행동장애연구
2014 .01
'좋은 수업'의 관점과 특징에 대한 중등학교 초임과 경력 체육교사 간 중요도 인식 차이
한국체육교육학회지
2011 .06
교사와 학생이 인식하는 수업행동에 대한 평가 결과의 차이
교육연구논총
2013 .01
체육수업 전문성에서 학교체육 전문성으로: 초등체육교사 전문성 개념의 외연 확장
한국초등교육
2019 .01
여자 고등학생들의 체육수업에 대한 인식분석
한국체육교육학회지
2001 .09
고등학교 학생들의 교사인식 분석
교원교육
2009 .01
뉴스포츠 활성화를 위한 강원도 체육교사들의 요구분석에 관한 연구
한국체육교육학회지
2012 .11
제7차 체육과 교육과정의 효과적 운영 방안
한국학교ㆍ지역보건교육학회지
2003 .01
일반교사와 특수교사가 인식하는 장애아동의 문제행동과 중재전략 유형 비교
통합교육연구
2011 .01
초등학교에서 중학교로의 전환에 따른 체육에 대한 태도
교과교육학연구
2013 .01
학생체육일기를 통한 반성적 교수의 실천적 의미 탐색
한국체육교육학회지
2017 .02
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