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논문 기본 정보

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저널정보
한국기독교학회 한국기독교신학논총 한국기독교신학논총 제95집
발행연도
2015.1
수록면
263 - 288 (26page)

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교회의 중요한 사명의 하나는 교육을 하는 것이다. 교육을 통해 하나님의 나라를 확장하는 것이고, 교육을 통해 하나님의 온전한 사람들을 길러내는 것이다. 시대적 요청에 부응하여 우리는 부모교육의 이론과 실제에 대하여 보다 활발한 연구와 실천을 시도해야 하고, 이를 통해 가정을 바로 세우며, 자녀들도 전인적인 하나님의 사람으로 성장할 수 있을 것이라고 주장한다. 교회부모교육의 정의 및 성경에서 가르치는 부모교육의 이해를 통해 다음세대의 신앙과 삶을 연결할 수 있는 가교를 만드는 초석을 제공하고자 한다. 정서지능은 일회적 학습이나 자극을 통해 정서지능이 형성된다거나, 정서발달의 토대가 된다고 말하기는 어렵다. 따라서 자녀들의 정서발달은 부모?자녀 간의 관계가 원만히 이루어지는 것에서 형성되며, 가장 중요한정서적 환경인 부모의 영향이 강조되어야 함은 물론이다. 그러므로 부모는 자녀로 하여금 정서를 파악하고 적절하게 표현하도록 하며 감정을 존중하도록 도울 수 있어야 한다. 교회현장의 필요성만을 피력하기에는 일반화의 어려움이 있어 설문의 편리성을 위해 서울서부교육지원청 Wee센터에서 상담서비스를 받았던 부모님을 대상으로 비확률표집을 실시했다. 서울서부교육지원청 Wee센터에서 상담관련 서비스를 받은 학생들은 총 239명이었으며 총 239명의 학부모에게 심층면접과 설문을 실시하여 239개의 설문지를 수집하였다. 본 논문의 결과에 따르면, 정서적인 의사소통 및 공감능력에 대한 교육의 필요성은 이혼 및 재혼의 가정뿐 아니라 보통의 일반가정에서도 절실히 필요한 것임을 감안할 때 기독교교육현장에서의 준비와 대안에 대한 유의미한 결과로 해석된다. 또한 부모가 자녀의 정서적인 발달에 지대한 영향을 미치는 것을 감안할 때, 부모의 존재감, 양육태도, 언어유형 등의 사항들은 앞으로 교회가 교육하고 세워가야 할 중요한 부모교육의 영역들이라는 사실을 증명해 준다. 더불어 교회교육을 통해 정서적 의사소통 및 공감능력에 대한 현실적인 교육적 지원이 필요함을 의미한다.
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1. [학술지(정기간행물)] - 고용수 / 1996 / 신앙공동체 이론에 기초한 부모교육 / 교회교육 2 : 2 ~ 3 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 권미경 / 1993 / 부모–자녀 의사소통과 청소년 자녀의 자기표현과의 관계–일반청소년 입원 청소년을 대상으로 / 간호학논문집 7 (1) : 61 ~ 85 google schola 3. [기타자료] - 권복기 / 2014 / 세월호 참사에 관해 아이와 대화하는 법 / 허핑턴포스트코리아 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 권수영 / 2007 / 한국교회 목회적 돌봄 및 상담의 자취와 전망 / 한국기독교신학논총 (50) : 215 ~ 248 dbpia 5. [단행본] - 김동연 / 2006 / HTP와 KHTP 심리진단법 / 동아문화사 google schola

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