한국어 학습자의 종결어미의 의미에 따른 억양 판별 및 산출 양상 -종결어미 ‘-고’, ‘-다고’, ‘-네’, ‘-다더라’, ‘-다니’, ‘-(으)ㄹ걸’을 중심으로-

박정아

우리말연구

2021 .01

한국어 교육을 위한 한국어 억양의 기능 연구 : 억양의 기능에 따른 한국어 억양 교육 내용 모색

권성미

한국언어학회 학술대회지

2016 .06

중국어교육 관점의 현대중국어 부사 등급 설계 : 한국인 학습자를 중심으로

서진현 ,  박용진

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2016 .11

방언 악센트와 외국어 악센트의 개념에 대하여

하신영

방언학

2022 .06

한국어 억양 연구의 성과와 전망

안병섭

한국학연구

2023 .06

韓国人学習者における日本語アクセントの実相 : 母語の影響の観点から

李範錫

일본어학연구

2015 .12

浅谈韩国学习者汉语语音学习的难度层次

李善熙

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2019 .11

중국어교육에서의 학습유형 분석과 그 교육방법 연구

장은영

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2016 .04

한국어와 중국어의 의문문 억양 대조 연구

이쌍 ,  권경근

우리말연구

2019 .01

[세계의 언어 정책]억양, 발음과 세계의 영어 학습자

배리 웰시(Ba ,  y Welsh)

새국어생활

2019 .12

센다이방언의 피치 악센트

이병훈

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2016 .11

한국의 중국어 교육 위상 변화와 글로벌 중국어 시대의 전망

김석영

한중인문학포럼 발표논문집

2017 .11

베트남 학습자의 한국어 억양에 대한 음성학적 연구 - 베트남 거주 한국어학과 대학생 학습자를 중심으로

강은진 ,  T ,  an Thi Huong 외 1명

어문논총

2020 .02

한국인 학습자를 위한 중국어 필수문법항목 설계와 이에 관한 설계 방법의 특허 신청

박용진

한국중국어교육학회 학술대회

2016 .04

한국인 학습자의 사용실태에 기반한 중국어 조사 ‘了’의 교육 순서 연구

손정애

한국중국어교육학회 학술대회

2015 .04

Effects of L1 and Gender in the Prosody of English WH-Questions

Guo ,  Si-si ,  Lee 외 2명

열린정신 인문학연구

2019 .08

한국인 중국어 문장 부호 사용 및 인식 실태 조사 분석

윤유정

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2016 .11

중국어 초학자의 중국관련 전공 교육과정 경험에 대한 질적사례연구

한희창

중국언어연구

2016 .01

특수 목적 중국어(CSP)능력 향상을 위한 중국어 읽기 학습 모형 제안

이소현 ,  한희창

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2020 .11

음성학의 연구 성과를 활용한 한국어 억양 교육 연구의 현황과 과제

장혜진

어문논집

2023 .04