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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박수진 유영만 (한양대학교)
저널정보
한양대학교 교육공학연구소 학습과학연구 학습과학연구 제9권 제1호
발행연도
2015.4
수록면
21 - 46 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

협력학습을 활용한 자기주도학습 모형 개발 연구
박수진 ,  유영만 학습과학연구 2015.04 학술저널
협력학습을 활용한 자기주도학습 모형 개발 연구 : Vygotsky 발달이론 중심으로
박수진 교육공학과 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 동료 학습자 및 교수자와 협력학습을 활용하여 학습자가 배움의 횡적 상대성과 종적 상대성을 동시에 추구하는 자기주도학습 모형을 Vygotsky의 발달이론에 기반하여 개발하는 데 목적이 있다. 협력학습을 활용한 자기주도학습의 모형 개발을 위해 모형구축 절차를 구체적으로 다룬 Jones와 Richey의 다중 질적방법 연구를 활용하였다. 질적 연구자료 확보를 위해서 24명의 학생에게 서술형 설문조사를 실시하였고, 협력학습이 이루어지고 있는 현장을 3회 방문하여 참여관찰 하였다. 또한 학습자 6명과 교수자 1명을 상대로 심층면담 방법을 활용하여 심도 있는 자료를 확보하였다.
#자기주도학습 #협력학습 #횡적 상대성 #종적 상대성 #모형개발 #self-directed learning #collaborative learning #horizontal relativism #vertical relativism #educational experience

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
〈Abstract〉

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 강인애 / 1998 / 앤드라고지: 현실과 가능성 / 학지사 : 25 ~ 88 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 방선희 / 2010 / CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드가 지식공유와 개인의 지식 습득에 미치는 영향 / 교육공학연구 26 (2) : 267 ~ 306 google schola 3. [단행본] - 김종석 / 1998 / 교육학 대백과사전 / 하우동설 : 2902 ~ 2908 google schola 4. [기타자료] - 김지자 / 1998 / 자기주도적 학습 연구, 어디까지 와 있는가 / 교육월보 : 36 ~ 39 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김지현 / 2001 / 구성주의 소통론의 교육적 의의 / Asian Journal of Education 2 (1) : 1 ~ 35 dbpia

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