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저자정보
김성태 (경상대학교) 안병오 (한국국제대학교) 박성현 (한국국제대학교) 조춘환 (해군사관학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제9권 제4호
발행연도
2015.12
수록면
139 - 150 (12page)
DOI
10.21184/jkeia.2015.12.9.4.139

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축구는 다른 스포츠와 비교해 사회적으로 가장 폭넓고 다양한 문화적 특성을 반영하는 종목이다. 고대로부터 다양한 민족사회의 민중유희로서 존속되어온 신체유희이며, 복잡한 룰이 요구되지 않고 간단한 시설과 용구만으로 플레이할 수 있는 놀이였다. 이러한 특성으로 인해 축구는 다양한 민족의 집단적 놀이문화로 자리잡아왔다. 우리나라도 예외가 아니다. 그런데도 불구하고 축구의 역사에 대한 연구는 많지 않았으며, 재미있는 축구 이야기를 현장 교육에서 활용할 수 있는 에피소드로 개발해 둔 예도 없었다. 이러한 현실에서 본 연구는 인문학적 축구 수업을 위한 에피소드 개발을 목적으로 수행된 것이며, 그 결과를 요약하면 다음과 같다.
먼저, 축구의 기원에 관련된 에피소드 5가지를 개발하였다. ① 중국 축구 이야기 ② 그리스 · 로마 축구 이야기 ③ 중세영국 군중축구 ④ 축구 금지령 ⑤ 유죄선고도 겁내지 않은 축구광기 등이다.
다음으로, 축구의 조직화와 관련된 에피소드 9가지를 개발하였다. ① 케임브리지 룰 풋볼 ② 축구명칭 사커 ③ 프리메이슨즈 선술집의 10개 조항 ④ 사커의 확산과 풋볼 ⑤ 축구 룰의 진화 ⑥ 축구 공 ⑦ 핸드링과 스코어 ⑧ 페널티킥의 탄생 ⑨ 후방을 공략하는 수비 등이다.
이상 축구의 연구를 통하여 개발된 에피소드는 인문학적 체육 수업, 특히 축구 수업에서 동기 유발을 위해 적극적으로 활용될 수 있는 자료가 될 것으로 판단된다.
#Football #Humanistics #Episode #Origin #Organization #축구 #인문학 #에피소드 #기원 #조직화

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 축구 역사 속의 에피소드 탐색
III. 축구 수업 에피소드
Ⅳ. 결론
References
요약

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