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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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유아교사의 교육신념에 따른 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
열린유아교육연구
2002 .08
보육교사의 역할인식과 역할수행에 관한 연구
유아교육학논집
2007 .03
유아교육기관 실습을 통한 예비유아교사의 역할인식과 역할수행에 관한 연구
유아교육·보육복지연구
2009 .01
예비 유아교사와 예비 초등교사의 유아 교사 역할 인식
교원교육
2007 .01
유아교사의 효능감 및 직무환경이 역할수행능력에 미치는 영향
유아교육학논집
2017 .08
유치원 교사역할의 중요성 및 수행에 대한 초등학교 교사의 인식
열린유아교육연구
1999 .06
어린이집 교사의 역할인식과 역할수행의 차이에 관한 연구
한국영유아보육학
2003 .12
통합보육시설에서 보육교사와 장애전담교사의 역할 인식과 수행에 관한 연구
특수교육
2009 .10
교수효능감 수준에 따른 유아교사의 이미지와 역할수행에 관한 연구
어린이미디어연구
2011 .04
유아교사의 문제해결력 수준에 따른 교사역할수행과 교사 효능감 경향 탐색
유아교육연구
2016 .01
유아 교사의 자율성 인식 및 실태에 관한 조사연구
유아교육학논집
2008 .10
자유선택활동의 의미와 교사의 역할에 대한 예비유아교사의 인식
한국보육지원학회지
2015 .01
4차 산업혁명 시대와 교사역할에 대한 유아교사의 인식
한국교원교육연구
2019 .01
유아교사의 바람직한 인성에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
한국영유아보육학
2013 .04
유아교사의 역할 Q-set 개발 연구
유아교육학논집
2000 .06
유아교사 인성이 교사역할수행에 미치는 영향
유아교육학논집
2016 .12
유아교사의 역할수행 능력에 미치는 직무환경과 유아교육기관 유형의 영향력 분석 :유아교육기관 유형에 따른 차이를 중심으로
유아교육연구
2018 .01
유아교사의 직무 인식에 대한 연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .06
유아교사와 유아가 인식한 유아교사의 이미지 이해
유아교육연구
2007 .01
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