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예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
어린이미디어연구
2016 .09
예비유아교사가 인식한 유아교사 이미지의 변화 탐색
유아교육학논집
2007 .12
'좋은 교사'에 대한 예비유아교사들의 인식
유아교육학논집
2009 .04
예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색
유아교육·보육복지연구
2015 .01
실천적, 반성적 유아교사교육에 나타난 예비유아교사의 사고변화에 관한 연구
유아교육학논집
2008 .02
교육실습과정 중 예비유아교사가 형성한 실천적 지식과 그 형성과정에 관한 탐구: 교사-유아 상호작용에서의 교사역할을 중심으로
열린교육연구
2016 .01
저널쓰기를 통한 예비유아교사의 교사이미지와 이상적 유아교사이미지 탐색
육아지원연구
2014 .09
자유선택활동의 의미와 교사의 역할에 대한 예비유아교사의 인식
한국보육지원학회지
2015 .01
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
의미 변별법을 활용한 예비유아교사들의 교사상 분석
한국보육학회지
2018 .09
유아교육을 전공하는 ‘남자 예비유아교사’들의 이야기
한국영유아보육학
2013 .07
예비유아교사의 양성과정 경험: 유아교사 되어가기
유아교육·보육복지연구
2016 .01
예비유아교사 인성교육 프로그램 모형 개발
한국보육학회지
2013 .12
예비유아교사의 교사효능감 척도 타당화 연구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
수업시연 경험을 통해 본 예비유아교사들의‘유아교사 되어가기’
생태유아교육연구
2019 .01
좋은 교사에 대한 예비유아교사들의 신념 변화
한국보육학회지
2013 .06
남자 예비유아교사의 진로설계 및 유아교사로서 역할기대 이야기
열린유아교육연구
2018 .02
남자 유아교사에 대한 현직유아교사와 예비유아교사의 인식비교
유아교육학논집
2011 .04
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