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예비유아교사가 인식한 유아교사 이미지의 변화 탐색
유아교육학논집
2007 .12
유아 성교육에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
실행연구자로서 예비유아교사의 가능성 탐구:행동관찰과 분석 사례를 통하여
유아교육연구
2007 .01
예비유아교사의 유아역사교육에 대한 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2018 .11
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
유아 성교육에 대한 예비유아교사의 인식 조사
한국보육학회지
2006 .12
예비 유아교사와 예비 초등교사의 유아 교사 역할 인식
교원교육
2007 .01
유아교육을 전공하는 ‘남자 예비유아교사’들의 이야기
한국영유아보육학
2013 .07
예비유아교사 인성교육 프로그램 모형 개발
한국보육학회지
2013 .12
유아문학교육 수강에 따른 예비유아교사의 교수내용지식 변화에 관한 연구
생태유아교육연구
2017 .01
예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
어린이미디어연구
2016 .09
수업시연 경험을 통해 본 예비유아교사들의‘유아교사 되어가기’
생태유아교육연구
2019 .01
예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색
유아교육·보육복지연구
2015 .01
예비유아교사 관련 연구동향 분석 : 1999년~2008년 학술지 논문을 중심으로
한국영유아보육학
2009 .03
예술과 통합한 유아과학교육에 대한 예비유아교사의 경험 실태와 인식
한국교육문제연구
2012 .12
로봇의 교육적 활용에 대한 예비유아교사와 유아교사들의 인식 비교 연구
한국보육학회 학술대회자료집
2015 .03
인성교육에 대한 예비유아교사의 인식 조사 : 3, 4년제 유아교육과 학생을 대상으로
열린유아교육연구
2014 .02
예비유아교사의 논리 및 창의적 사고기반 유아교육현장의 문제해결과정에서 나타난 문제해결전력과 경험의 의미
유아교육학논집
2013 .04
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