메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배영주 (조선대)
저널정보
대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와다문화 현대사회와다문화 제6권 제2호
발행연도
2016.12
수록면
1 - 24 (24page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 다문화교육이 특정 문화 내용이나 다문화적 가치에 대한 단순한 전달이나 이해에 머물러서는 안 되고 그것들이 학습자 삶 속에 구현될 수 있도록 학습자 실천력 배양이 중요하다는 문제의식 하에 이를 가능케 할 실천적 다문화교수법을 구안해 내는 작업을 수행한다. 이를 위해 연구자는 학습자 스스로 자신의 삶의 맥락과 과제를 연결지어 그 의미를 비판적으로 검토하여 자신의 삶을 변화시키는 실천에 이르도록 하는 교육방법을 제안한 파울로 프레이리의 비판적 문해교육론에 주목하여 과연 그것이 다문화교육방법으로서 활용될 수 있을지 그 가능성과 한계를 탐색한다. 연구 결과, 그의 교육방법이 다문화교육의 맥락에서 활용될 수 있으려면 몇 가지 수정되어야 할 측면이 있음을 확인할 수 있었고, 그것들을 수정하여 실천적 다문화교수법의 모델을 구상, 제시할 수 있었다. 이 연구에서 제시된 다문화교수법은 아직 보완되어야 할 부분들을 많이 가지고 있지만, 다문화교육의 핵심이 변화된 문화 지형에서 나름의 방식대로 조화로운 삶을 영위해야 할 학습자들의 삶의 변화 노력에 있음을 강조하고 이를 위한 교수방법의 고안을 시도하였다는 점에서 의의를 가질 수 있을 것으로 기대한다.
#다문화교수법 #비판적 문해교육 #실천적 다문화교육 #파울로 프레이리 #Multicultural Teaching Method #Critical Pedagogy #Practical Multicultural Education #Paulo Freire

목차

요약
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 왜 프레이리의 비판적 문해교육론에 주목해야 하나?
3. 실천적 다문화교수법 구안
4. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
[단행본] - 박휴용 / 2012 / 비판적 다문화교육론 / 이담북스 google schola [학술지(정기간행물)] - 배영주 / 2013 / 다문화성인교육의 개념 정립을 위한 시론(始論) / 문화예술교육연구 8 (4) : 47 ~ 70 dbpia [학술지(정기간행물)] - 배영주 / 2014 / 문화적 배경이 상이한 ‘그들’을 어떻게 가르칠까?: ‘문화적으로 적절한 교수’(CRT)를 중심으로 / 문화예술교육연구 9 (6) : 1 ~ 23 dbpia [단행본] - Bennett, C. I. / 2009 / 다문화교육: 이론과 실제 / 학지사 google schola [단행본] - Cho, S. / 2014 / 비판적 페다고지는 세상을 변화시킬 수 있는가? / 살림터 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

프레이리 다시 생각하기 : 존 엘리아스의 『프레이리와 교육』을 읽고
강일국 교육비평 2015 .05
성인문해 학력인정제도의 가능성과 한계 : 중학문해과정 학습자의 경험을 중심으로
이지혜 ,  채재은 평생학습사회 2015 .08
에티오피아 교육과 경제발전 간 연계 : 한국 산업화 경험의 맥락에서 진단한 현황과 과제
김영화 한국아프리카학회지 2017 .12
부모들의 관점에서 본 유아 문해 교육
전홍주 ,  박은혜 ,  이지현 열린유아교육연구 2012 .10
왜 지금 다시 『페다고지』를 읽어야 하는가?
심성보 뉴 래디컬 리뷰 2001 .03

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-309-001987234