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저자정보
임윤진 (대전전민고등학교) 손다미 (충남대학교) 최유현 (충남대학교)
저널정보
한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.27
발행연도
2017.1
수록면
191 - 201 (11page)
DOI
10.17548/ksaf.2017.01.27.191

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본 연구에서는 과학관의 역할과 책임에 대한 노력을 찾기 위하여 언론 매체를 통해 생산된 과학관 관련 의제를 분석하고자 하였다. 이를 위해 2000년부터 2013년까지 국내 주요 신문사 4곳이 제공하는 과학관에 대한 코퍼스를 활용하였다. 분석은 웹기반 코퍼스 분석도구인 CAT-T21을 이용하였으며, 이를 통해 과학관 의제의 주요 공기어, 공기어의 연도별 변화 및 공기어 간의 연결망을 제시하였다.
본 연구결과의 분석을 통해 도출된 결론은 다음과 같다.
첫째, 2000년부터 2013년까지의 과학관의 주요 의제는 ‘국립과학관의 건립’으로 나타났다. 이와 관련하여 필요한 전시물, 체험활동, 프로그램 등이 관련 의제로 나타났다.
둘째, 과학관의 공통의제는 체험, 해양, 박물관, 전시, 시설, 어린이, 등으로 ‘교육+박물관’이라는 특성을 잘 반영하고 있었다.
셋째, 과학관에서 떠오르는 의제는 ‘지역성을 반영’하는 것으로 국립중앙과학관 외에 다양한 지역 과학관들이 관련 지역의 문화적 특성을 반영하고 있었다.
넷째, 과학관의 대상은 어린이와 청소년에 한정되어 있었다. 향후 과학관에서 성인을 대상으로 한 다양한 프로그램이 제공될 필요가 있음을 시사한다.
#Science Museum(과학관) #Science Museum Agenda(과학관 의제) #Corpus(코퍼스) #Agenda Analysis(아젠다 분석)

목차

Abstract
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
Reference

참고문헌 (24)

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[학술지(정기간행물)] - 차민경 / 2015 / 언론의 ‘창조경제’에 대한 의제설정 의미연결망 분석 / 한국언론학보 59 (2) : 88 ~ 120 dbpia [학술지(정기간행물)] - 조명은 / 2016 / Participatory Behaviors and Interactive Experiences at a Science Museum / 한국실내디자인학회 논문집 25 (1) : 65 ~ 72 dbpia [학술지(정기간행물)] - 최재웅 / 2014 / 물결21 코퍼스: 공개 웹 자원 및 활용 도구 / 민족문화연구 (64) : 3 ~ 23 dbpia [학술지(정기간행물)] - 최유현 / 2015 / 박물관과 미술관 전시품을 활용한 STEAM 교육 프로그램 개발 / 실과교육연구 21 (1) : 183 ~ 199 dbpia [학술지(정기간행물)] - 최훈 / 2014 / 외적 환경 변화에 따른 과학관의 구축 방향 전략 / 한국정보통신학회논문지 18 (11) : 2792 ~ 2798 dbpia

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