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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이우정 (건양대학교) 안연경 (건양대학교)
저널정보
원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 열린정신 인문학연구 제17집 제3호(통권 제27호)
발행연도
2016.12
수록면
395 - 428 (34page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

반복적인 생활그림책 읽기가 만 2세 영아의 기본생활습관에 미치는 영향
이우정 ,  안연경 열린정신 인문학연구 2016.12 학술저널
반복적인 생활그림책 읽기가 만 2세 영아의 기본생활습관에 미치는 영향
이우정 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 반복적인 생활그림책 읽기 활동 교육이 만 2세 영아의 기본생활습관에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 S시에 소재한 영아전담 A와 B어린이집에 다니는 만 2세 18명이었으며, 실험집단에서는 반복적인 생활그림책 읽기 활동을 실시하였고, 비교집단에는 같은 기간 동안 표준보육과정에 기초한 그림책 읽어주기 활동이 진행되었다. 연구결과 반복적인 생활그림책 읽기에 참여한 실험집단 영아들의 기본생활습관이 비교집단 영아들보다 우수한 것으로 나타났으며, 특히 예절, 질서, 청결, 절제의 하위영역 중 예절과 청결 영역에서 보다 향상된 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구를 통해 반복적인 생활그림책 읽기 활동이 영아의 기본생활습관을 증가시키는데 긍정적인 효과가 있음을 확인하였다.
#반복적인 생활그림책 읽기 #기본생활습관 #repetitive reading activities of picture book about daily routines #basic life habit

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅵ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
[학위논문] - 강미영 / 2015 / 생활그림책 읽기를 통한 만 2세반 영아의 기본생활습관 형성 과정 탐구 / 석사 / 총신대학교 교육대학원 dbpia [학위논문] - 강해주 / 2014 / 동화를 연계한 기본생활습관 실천 활동이 만 3세 유아의 기본생활습관 및 친사회적행동에 미치는 영향 / 석사 / 아주대학교 교육대학원 dbpia [학위논문] - 강현아 / 2010 / 반복적 그림책 읽기 활동이 유아의 언어능력 및 어휘력에 미치는 영향 / 석사 / 전남대학교 대학원 google schola [학위논문] - 고명수 / 2005 / 동화를 통한 토의활동이 유아의 기본생활습관에 미치는 영향 / 석사 / 대구대학교 교육대학원 google schola [학위논문] - 고복희 / 2008 / 예절교육 프로그램이 영아의 기본생활습관에 미치는효과 : 만 2세 영아를 중심으로 / 석사 / 탐라대학교 교육대학원 google schola

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