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한국체육철학회 움직임의 철학: 한국체육철학회지 움직임의철학: 한국체육철학회지 제11권 제1호
발행연도
2003.6
수록면
367 - 389 (23page)

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존 듀이 예술철학의 과제는 예술작품과 일상적 경험들 간의 연속성을 회복하는 것이었다. 따라서 그의 경험적 미는 무용교육에 있어 가장 관심을 기울여야 할 교육적 요소임을 발견할 수 있었다. 특히, 그의 ‘생생한 경험’, ‘달성적 경험’, ‘미적 경험’은 미래의 무용교육에 있어 피교육자의 교육적 관점에서 심도있게 다루어져야될 요소임은 주지의 사실이다. 이러한 미적인 요소는 예술작품뿐만 아니라 일반사람들이 삶 속에서도 미적 질성으로 인해 체험되어진다. 따라서 듀이는 예술가와 감상자가 제각기 지각하는 능력을 길러야 한다고 보았다. 또한 세상의 모든 사람들은 자신의 일이 내부로부터 출발되어 진행되다가 완료될 때 직접적으로 향유할 수 있는 ‘예술경험’을 할 수 있다는 것이다. 이렇게 존 듀이 예술철학의 힘은 경험을 통한 결과물들의 축적이 곧 예술경험의 토대가 될 수 있다는, 일상적 경험에도 예술경험을 보편화시키고자 했다는 것이다.
#미적경험 #예술철학 #존 듀이 #경험 #생생한 경험

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