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경험 학습 중심의 유아 인권교육 프로그램의 현장 적용 : 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구6-1
유아교육학논집
2008 .10
문제중심학습(PBL)에 기초한 유아 인권교육 프로그램 개발 및 효과
열린유아교육연구
2018 .08
경험학습이론 중심의 교수-학습과정 기본 모형에 터한 유아 인권교육 프로그램 개발 연구
유아교육학논집
2009 .06
유아인권교육에 대한 유아교육기관 교사의 인식 조사 연구 : 유아인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 3
유아교육학논집
2008 .08
인권적 문화 형성을 위한 인권교육 방향 설정
사회과교육
2008 .12
인권교육의 의미와 성과 그리고 과제: 인권교육법 제정과 관련하여
아주법학
2013 .01
체계적 인권교육을 위한 도덕과 교육의 역할에 관한 연구
도덕윤리과교육
2004 .08
학교 인권교육 강화를 위한 실천방안 연구
도덕윤리과교육
2013 .07
글로벌 인권교육의 전개 과정 분석-유엔과 비정부기구들의 활동을 중심으로-
한국초등교육
2016 .01
경찰공무원의 인권의식 강화를 위한경찰 인권교육의 개선방안
한국경찰연구
2014 .01
아동의 인권능력(capacity) 을 신장시키기 위한 인권교육 프로그램 연구
열린교육연구
2007 .01
인권감수성 신장을 위한 도덕교육
도덕윤리과교육
2016 .11
학교 인권교육 강화 및 교사의 인권교육 역량 증진에 관한 연구
한국초등교육
2012 .01
사회과 인권교육 개념에 관한 재검토, 인권교육인가? 기본권교육인가?
사회과교육연구
2019 .01
유아교사의 유아인권 교수효능감에 영향을 미치는 요인 분석
한국유아교육연구
2020 .01
한국 대학 내 인권교육에 대한 탐색적 연구 : 인권센터를 중심으로
시민사회와 NGO
2020 .01
만 5세 누리과정 교사용 지도서에 수록된 유아인권 관련 교육내용 분석
한국보육지원학회지
2014 .01
아동 · 청소년의 인권수준의 변화양상과 영향요인분석: 인권교육을 중심으로
한국청소년연구
2020 .05
지방정부 인권제도의 실효성에 대한 고찰
동북아법연구
2020 .01
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