예비유아교사의 행복과 창의성이 사회적 문제해결능력에 미치는 영향

허수윤

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자료유형: 학술저널

저자정보: 허수윤

저널정보: 한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제37권 제6호

발행연도: 2017.1

수록면: 29 - 42 (14page)

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본 연구는 예비유아교사의 사회적 문제해결력에 행복과 창의성이 어떠한 관계가 있는지 확인하고 사회적 문제해결력에 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이에 부산시에 소재한 3년제 전문대학 6개 및 4년제 대학 3개 총 9개의 유아교육과에 재학 중인 유아교육과 학생 450명을 대상으로 예비유아교사의 행복과 창의성의 하위요인을 독립변인으로 하고 사회적 문제해결력을 종속변인으로 하여 중다회귀분석을 실시하였다. 예비유아교사의 행복과 창의성 및 사회적 문제해결력 간의 상관관계성 을 분석한 결과, 행복과 창의성 및 사회적 문제해결력 전체에서 유의미한 정적 상관이 있었으며 예비유아교사의 사회적 문제해결력에 대한 행복과 창의성의 영향력을 분석한 결과, 행복 및 창의성은 사회적 문제해결력에 유의한 예측력을 보이는 것으로 나타났다. 그러므로 예비유아교사의 사회적 문제해결력의 발현 뿐 아니라 궁극적으로 유아교사직을 수행함에 있어서 행복과 창의성이 중요하다는 것을 알 수 있었으며 유아교사 양성과정에서 사회적 문제해결력을 증진시킬 수 있는 프로그램의 필요성을 시사한다.

#예비 유아교사 #행복 #창의성 #사회적 문제해결력 #Pre service Early Childhood Teacher #Happiness #Creativity #Social Problem Solving Ability

참고문헌 (21)

참고문헌 신청

Csikszentmihalyi, M. / 1990 / Society, culture, and person : A system view of creativity. The nature of creativity / Cambridge Univ. Press

Csikszentmihalyi, M. / 2003 / 창의성의 즐거움 / 북로드

D’Zurilla, T. J. / 2002 / Social Problem-Solving Inventory-Revised(SPSI_R): Technical manual / Multi Health Systems

Hoggard / 2005 / 영국 BBC 다큐멘터리 행복: 행복전문가 6인이 밝히는 행복의 심리학 / 예담

Mumford, M. D. / 1997 / Process-based measures of creative problem-solving skills: V. overall prediction / Journal of Creativity Research 10 (1) : 73 ~ 85

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