공과대학 학생들의 평생학습 능력 개발을 위한 전략 분석과 제언

한지영; 이형우

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자료유형: 학술저널

저자정보: 한지영 이형우

저널정보: 한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제12권 제4호

발행연도: 2009.1

수록면: 63 - 74 (12page)

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본 연구는 평생학습의 개념과 교육방법 및 목표, 평생학습 능력의 요인과 외국 공과대학에서 이루어지고 있는 평생학습 능력 개발 사례를 살펴봄으로써 우리나라 공과대학 학생들이 평생학습 능력을 개발시킬 수 있도록 제언을 하였다. 이를 위하여 평생학습을 주요어로 하여 개념, 교육방법 및 목표, 평생학습 능력 요인, 적용 사례를 중심으로 ‘문헌연구’를 실시하였다. 본 연구를 통하여 공과대학 학생들이 평생학습 능력을 개발하기 위한 전략과 시사점을 제시하였다. 후속 연구로 보다 실증적인 연구를 통해 실제 적용 가능한 프로그램을 개발하고 효과에 대한 검증이 필요하다.

#평생학습 #평생학습 능력 #평생학습 능력 요인 #평생학습 능력 개발 #lifelong learning #lifelong learning skill #factor of lifelong learning skill #development of lifelong learning

참고문헌 (32)

참고문헌 신청

ASCE / 2008 / Civil Engineering Body of Knowledge for the 21st Century-Preparing th Civil Engineer for the future(2nd ed.) / American Society of Civil Engineers

Abdel-Magid, B. / 2003 / Research and Lifelong Learning Skills in Engineering Education / ASEE Annual conference

Abdullah, S. / 2007 / Enhancement of Capabilities in Design Synthesis through the Concurrent Application of Design Methodologies / Journal of Engineering and Applied Science

Bailey, M. / 2007 / Enhancing Life-long Learning and Communication Ability through a Unique Series of Projects in Thermodynamics / ASEE Annual Conference

Briedis, D. / 1998 / Jump-Starting Lifelong Learning / ASEE Annual Conference

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한지영

소속기관 대진대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 공학 > 공학 일반

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이형우

소속기관 한국공학교육학회

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