메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 사회과교육연구 제25권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
81 - 101 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

초등역사학습에서 지식구성을 위한 비주얼씽킹의 체계화와 적용
김나리 사회과교육학과 2018.01 학위논문
초등역사학습에서 비주얼씽킹의 이론적 체계화와 실제 적용
김나리 ,  김봉석 사회과교육연구 2018.01 학술저널

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 비주얼씽킹의 이론적 체계화와 실제 적용을 통해 비주얼씽킹 적용 학습의 특징과 개선 방향을 제시하는데 있다. 먼저 비주얼씽킹의 개념, 과정, 표현 원리 등을 고찰했으며, 이를 활용한 역사학습의 가능성과 방향에 대해 논의하였다. 다음으로 학습자의 사고를 바탕으로 지식 구성이 일어나는 프로그램을 개발하고, 수업현장에 활용한 후 이를 토대로 시사점을 제안하였다. 비주얼씽킹 역사학습에서 학습자는 다음과 같은 특징을 보였다. 첫째, 시간조직화를 통해 역사적 사건의 구조·인과 관계를 파악하였다. 둘째, 카테고리 조직화를 통해 주제를 체계적으로 정리하였다. 셋째, 역사적 인물 및 사건에 대해 다양한 해석과 평가를 수반하였다. 넷째, 역사적 장면 속 인물의 감정 및 상황을 상상하여 표현하였다. 다섯째, 학습 주제와 관련된 경험을 투영하여 표현하였다. 여섯째, 학생들 자신의 이해를 위해 간략화·자기화 전략을 활용하였다. 결과적으로 비주얼씽킹을 활용한 역사학습은 학생의 흥미 및 이해도를 향상시키고, 학습자의 사고과정을 통해 지식을 구성하였다. 반면에 한계점과 개선점도 발견되었는데, 요약하고 정리하는 학습으로 흐를 가능성, 개인차의 고려, 결과물을 설명하는 활동의 필요성, 비주얼씽킹 표현활동의 비교육적 요소 및 오개념에 대한 지도가 필요하였다.
#History Education #Elementary History Learning #Visual Thinking #Knowledge Construction

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (46)

참고문헌 신청
구난희 / 2014 / 초등역사수업 디자인하기 / 교육과학사 google schola 김상경 / 2016 / 인포그래픽을 활용한 국어과 수업 지도 방안 연구 google schola 김봉석 / 2011 / 초등 역사교육에 있어서 1인칭 역사학습의 가능성 모색 / 인문과학연구 (30):139~164 dbpia 김봉석 / 2011 / 일본의 중학교 역사교과서에서의 시각자료의 특징과 함의 / 사회과교육 50(2):151~163 dbpia 김영채 / 1996 / 사고와 문제해결의 심리학 / 박영사 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0