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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제13권 제5호
발행연도
2018.1
수록면
87 - 108 (22page)

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본 연구는 문화예술교육사 양성과정 중 문화예술교육 현장의 이해와 실습 교과목의 효율적 운영을 위한 현장실습 운영 체계 연구를 목표로 한다. 현장실습은 문화예술교육사 자격증의 공신력과 전문성 제고 차원에서 중요한 교과과정으로 인식되고 있다. 본 연구는 현장실습 구성요소인 실습생, 실습기관, 교육(양성)기관의 이해와 요구를 기반으로 설문 및 심층면담을 통해 각 구성요소들의 요구를 분석하였다. 분석결과 현장실습의 제한된 기간 및 부족한 시간, 문화예술교육사 제도에 대한 인식 강화, 교육기관과 실습기관의 협력망과 실습 운영체계 정립으로 요약될 수 있었다. 따라서 문화예술교육 현장실습의 체계적이고 효율적인 운영을 위해 구성원별 역할 분담 및 관리 강화가 요구되었다. 또한 현장실습의 효율성 제고를 통한 취업연계 및 실습생-실습기관-교육(양성)기관의 역할에 따른 현장실습 매뉴얼 필요성을 확인할 수 있었다. 따라서 본 연구에서는 실습생, 현장실습을 관리·감독한 기관의 실습지도사, 현장실습 과목 담당 실습지도 교수자의 의견을 반영한 현장실습 운영 체계를 설계하고 제시하였다. 향후 이 기초안을 토대로 문화예술교육의 다양한 현장에 접목한 사례연구 및 문화예술교육사 현장실습 매뉴얼 개발이 필요하다.
#art and culture education instructor #curriculum #field practice #operating manual #preliminary instructor of art and culture education

목차

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참고문헌 (16)

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강성룡 / 2012 / 문화예술교육사의 역량과 창의성 / 창의력교육연구 12(3):05~27 dbpia 강익모 / 2016 / 문화예술교육사 자격인증을 위한 사이버대학 교육과정의질(質)관리 방안 연구 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 10(1):197~213 dbpia 권남희 / 2017 / 문화예술교육사 교육과정 중 현장실습 참여자의 체험연구 : 미술 분야를 중심으로 / 문화예술교육연구 12(5):55~82 dbpia 권영임 / 2015 / 문화예술교육사 자격제도의 가치와 발전방안 / 한국콘텐츠학회 논문지 15(7):601~617 Crossref 교육부 / 2017 / 대학 현장실습 운영 매뉴얼 google schola

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