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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
대한중국학회 중국학 중국학 제64호
발행연도
2018.1
수록면
85 - 98 (14page)

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随着互联网在教育领域的不断深入融合与发展，互联网对中国高等教育的影响日益显现。教育观念的更新、知识获取途径的改变、教学模式的多样化使高校教师在教学地位、专业知识、专业技能等方面面临着前所未有的挑战。针对“互联网+”所带来的挑战，高校教师应采取措施积极应对。“互联网+”背景下，高校教师信息素养的内涵、构成都发生了变化。高校教师应与时俱进，重新定位教师角色，建构新型师生关系；转变传统教育理念，创新教育思维；主动参与和引导学生共同学习；提升自身信息素养及时更新知识结构；创新教学模式，探讨适合的教学方法；提高教学能力，优化课堂教学效果；提升教师共同体，以实现自身发展。
#Internet+ #Chinese University Teachers #Role Transformation #Teacher Information Literacy #Teachers' Development

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