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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국초등과학교육학회 초등과학교육 초등과학교육 제36권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
31 - 42 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

다중지능을 활용한 과학수업이 초등학생들의 과학 학습 동기, 학업성취도 및 과학탐구능력에 미치는 효과
김진현 초등과학영재교육 2017.01 학위논문
다중지능을 활용한 과학수업이 초등학생의 과학학습동기, 학업성취도 및 과학탐구능력에 미치는 효과 - 3학년 ‘지층과 화석’ 단원을 중심으로 -
김진현 ,  이형철 초등과학교육 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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This study aimed to investigate the effect of science class using multiple intelligence on science learning motivation, academic achievement and science process skill of elementary student. The number of participants were 98, 4 classes of 3rd graders in G elementary school in B city. The experimental group, 2 classes including 49 participants, had science classes using multiple intelligence while the comparative group, 2 classes including 49 participants, took ordinary teacher-driven lessons using teacher’s guidebook. Pre and post tests were done before and after executing lessons to assess the changing in each group’s science learning motivation, academic achievement and science process skill. The results of this study can be summarized as follows: First, the pre and post test results of science learning motivation revealed that the experimental group had higher improvement compared to the comparative group and the difference was meaningful. Second, the post test results of the science academic achievement showed that the experimental group had higher average value compared to the comparative group and the difference was meaningful. Third, the pre and post test results of basic science process skill showed that the experimental group had higher average value compared to the comparative group and the difference was meaningful, especially in inference and prediction elements.
#multiple intelligence #science learning motivation #academic achievement #basic science process skill

목차

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참고문헌 (25)

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Armstrong, T. / 2007 / 다중지능과 교육 / 중앙적성출판 google schola Gardner, H. / 1993 / 마음의 틀 / 문음사 google schola 鄭貞愛 / 1996 / 國民學校 低學年 科學 探究能力 測定을 위한 評價 道具 開發 / 석사 / 韓國敎員大學校 大學院 google schola 강신화 / 2004 / 다중지능 이론을 적용한 초등학교 과학수업이 과학탐구능력과 과학에 관련된 태도에 미치는 영향 / 석사 / 서울교육대학교 교육대학원 google schola 경향신문 / / 국제학업성취도(PISA) 2015 한국 상위권… 순위와 점수는 하락 google schola

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