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자료유형
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저자정보
저널정보
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Korean Journal of Medical Education 제16권 제1호
발행연도
2004.1
수록면
25 - 32 (8page)

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Purpose: This study analyzed the correlation between grade point average(GPA) of medical school and the score of Korean Medical Licensing Examination(KMLE). Methods: This study based on the results of 67th KMLE applicants who graduated from a college of medicine in 2003. We also gathered data of these applicants from the college of medicine: gender, age, type of entrance, GPA of basic medicine, clinical medicine, clinical clerkships and final test scores. We analyzed whether there was discrimination between achievement of KMLE passed and that of KMLE failed, which of variables affected the results of KMLE. Results: 173 applicants passed KMLE among 189. There were significant correlations between basic medicine, clinical medicine, final test score and the score of KMLE(respective p-value; <0.0001). There were also significant differences of GPA between KMLE passed applicants and failed. Final test scores were the most correlated with those of KMLE. If the GPA of 2nd grade was below 2.5 and the GPA of 3rd year grade was below 2.3, they was a high-risk group for failing KMLE(sensitivity 100%, specificity 90%). Conclusion: There were significant correlations between the GPA of medical school and the score of KMLE, and significant differences between KMLE passed applicants and failed. A high-risk group of failing KMLE was the students that the GPA of 2nd grade was below 2.5 and the GPA of 3rd grade was below 2.3.
#KMLE #Korean Medical Licensing Examination) #GPA #Grade Point Average)

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강복수 / 1995 / 1995년도(제58회)의사국가시험의 교육학적 해석 7 : 29 ~ 37 google schola 안덕선 / 2000 / 예과 입학 성적 졸업 총 평점, 의사 국가고시간의 상관관계 및 성별 비교에 관한 연구 12 : 91 ~ 96 google schola 이무상 / 1997 / 연세대학교 의과대학 학업성적과 의사국가 시험과의 관련성 분석 연구 9 : 159 ~ 172 google schola 이영미 / 2001 / 의사국가시험에 임상수행능력 측정의 도입을 위한 객관적 임상실기시험(Obejective Structured Clinical Examination)경험. 13 : 47 ~ 58 google schola 장성훈 / 1998 / 건국의대생의 의사국가시험 결과와 학업 및 임상종합평가시험 성적과의 일치도 분석 10 : 285 ~ 292 google schola

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