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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은경 (한국교육과정평가원)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제22권 제5호
발행연도
2019.9
수록면
1 - 9 (9page)

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최근 소프트웨어 교육 강화 정책 및 2015 개정 교육과정을 통해 피지컬 컴퓨팅 교육이 활발히 추진되고 있다. 피지컬 컴퓨팅 교육은 컴퓨팅 사고력, 창의성, 협력적 문제해결력 향상 등을 위해 유의미한 학습 활동임에도 불구하고 매우 복잡하고 융합적 학습 활동이라는 측면에서 실제 학교 현장의 수업 적용 시 많은 어려움이 따른다. 이를 지원하기 위한 다양한 연구들의 추진되어 왔으며, 본 연구에서는 그 간 추진되어온 초·중등학교 피지컬 컴퓨팅 교육 연구들을 종합적으로 분석하고 학교 현장에서의 어려움을 해결하기 위한 향후 연구 추진 방향에 관해 논의하고자 하였다. 본 연구에서는 우리나라 초·중등학교에서의 피지컬 컴퓨팅 교육의 추진 현황, 방법, 효과성 등에 관한 양적, 질적 연구들을 종합적으로 분석하기 위해 메타 종합 분석 연구를 사용하였으며, 연구 결과, 피지컬 컴퓨팅 교육의 목적, 교수 학습 방법, 도구들의 활용 현황을 파악하고 이에 따른 교육 효과들을 확인하였다.
#피지컬 컴퓨팅 #컴퓨팅 사고력 #창의성 #메타 종합 #Physical Computing #Computational Thinking #Creativity #Meta-Synthesis

목차

요약
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 결론
참고문헌

참고문헌 (19)

참고문헌 신청
문외식 / 2017 / 스크래치와 센서보드를 활용한 융합적 프로그래밍 학습이 초등학생들에게 미치는 효과 / 정보교육학회논문지 21(1):23~31 dbpia 최형신 / 2016 / 릴리패드 활용 E-Textile 동아리 수업 사례 연구 : 미술과 테크놀로지의 융합을 중심으로 / 정보교육학회논문지 20(4):409~420 dbpia 교육부 / 2015 / 실과(기술･가정)/정보과 교육과정 / 교육부 고시 제2015-74호 [별책 10] google schola 심재권 / 2018 / 중학교 교과서 피지컬 컴퓨팅 소단원 분석을 통한 시사점 도출 / 창의정보문화연구 4(3):251~259 dbpia Kafai, Y. / 2014 / A Crafts-Oriented Approach to Computing in High School : Introducing Computational Concepts, Practices, and Perspectives with Electronic Textiles / ACM Transactions on Computing Education 14(1):1~20 google schola

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