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학술저널
저자정보
이선희 (사이버한국외국어대학교) 김건우 (스마트잭) 강준영 (서울시립대)
저널정보
한국정보기술학회 한국정보기술학회논문지 한국정보기술학회논문지 제17권 제10호(JKIIT, Vol.17, No.10)
발행연도
2019.10
수록면
121 - 127 (7page)
DOI
10.14801/jkiit.2019.17.10.121

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자기주도학습이 가능한 성조 연습 프로그램을 개발하려면 다음의 두 가지가 고려돼야 한다. 첫째는 언제 어디서든 민첩한 방식으로 피드백을 주는 것이고, 둘째는, 1차적으로 얻은 피드백을 타인과 공유하여 2차 피드백을 얻고 배움을 완성하는 것이다. 본 연구는 시각적으로 즉시 피드백을 받을 수 있는 어플리케이션(TONE VIEWER)를 개발하였다. 톤뷰어는 YIN알고리즘을 채택하여 모바일의 전산처리 속도로 인해 원어민음성 재생 시 운율 곡선에 변화가 생기는 문제점을 개선하였고, GMED를 활용하여 원어민과 학습자의 성조 곡선의 유사도를 도출한다. 톤뷰어는 원어민 음성 업로드, 학습자 발음 녹음, 두 음성의 음높이 유사도 측정 등의 기본 기능을 구현하였다.
#Chinese tone learning #speech visualization application #YIN algorithm #pitch anaysis

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성조 학습 관련 음성시각화 프로그램
Ⅲ. ToneViewer 개발
Ⅳ. 결론 및 향후 과제
References

참고문헌 (9)

참고문헌 신청
권영실 / 2011 / 표준중국어 의사소통을 위한 고저표기제 성조교육의 필요성 / 중국어교육과 연구 (13):99~114 dbpia Gardner, H / 1983 / Frames of mind: The theory of multiple intelligences / Basic Books :3~13 google schola Richard Mayer / 2016 / Applying the Science of Learning / American Psychologist 63(8):760~769 google schola 이선희 / 2019 / 중국어 성조학습을 위한 음성시각화 어플리케이션 개발 연구-프로토타입 개발 과정과 디자인 사용 용이성조사를 기반으로 - / 중국인문과학 (71):419~436 dbpia Graham E. Poliner / 2007 / Melody Transcription From Music Audio : Approaches and Evaluation / IEEE Transactions on Audio, Speech, and Language Processing 15(4):1247~1256 google schola

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