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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 한국예술치료학회지 제19권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
249 - 264 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

청각장애학생의 인지기능 활성화 미술치료 단일사례분석
홍승현 의학과 2019.01 학위논문
청각장애학생의 인지기능 활성화를 위한 미술치료 단일사례연구
홍승현 ,  강민철 한국예술치료학회지 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 인지기능저하로 일상생활에 어려움을 겪고 있는 청각장애학생에게 미술치료를 실시하여 청각장 애학생의 인지에 어떠한 변화가 있는지 알아보고, 나아가 추수기간에도 이러한 변화가 지속적으로 유지되는지 파악하는 것이다. 이러한 목적을 위하여 청각장애 6등급인 남학생을 대상으로 총 21회기의 미술치료 단일사례연구 를 실시하였다. 미술치료를 통한 내담자의 인지기능 변화 관찰을 위해 A(baseline), B(treatment), A(follow-up) 단일사례연구설계를 적용하여 기저선을 구축하였고, 미술치료 프로그램을 개입하여 내담자의 인지기능을 활성화한 후 추후 유지기간의 변화를 살펴보았다. 미술치료를 통한 인지기능의 변화를 시계열분석에 따라 살펴본 결과, 작품 주제에 대한 인지, 형태력과 색채 인지, 의사소통 영역에서 긍정적인 변화를 나타냈다. 본 연구는 청각장애 학생의 인지기능 활성화를 위한 미술치료 프로그램의 개입 가능성을 밝혔다는데 연구의 의의가 있다.
#Art Therapy #Students with Hearing Impairment #Cognitive Ability

목차

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참고문헌 (47)

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고혜월 / 2011 / 점토를 중심으로 한 집단 미술치료가 치매노인의 정서와 인지기능에 미치는 영향 google schola 권순우 / 2005 / 청각장애 대학생의 경험에 기초한 독해력 및 문장력 향상을 위한 교수-학습 전략 탐색 / 언어치료연구 14(1):1~21 dbpia 김연희 / 2017 / 치매노인대상 미술치료프로그램의 인지기능증진효과에 대한 메타분석 google schola 김정숙 / 2008 / 집단 미술치료가 요양시설 경증 치매노인의 인지기능과 문제행동에 미치는 영향 google schola 남궁 지원 / 2011 / 학습부진 아동의 인지 특성 연구 google schola

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