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저널정보
중앙대학교 학교체육연구소 Asian Journal of Physical Education and Sport Science Asian Journal of Physical Education and Sport Science 제7권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
43 - 54 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

시지각 협응 활동 프로그램이 발달장애아동의 조작운동기술능력에 미치는 영향
임민경 2019.01 학위논문
시지각 협응 활동 프로그램이 발달장애 아동의 조작운동 기술능력에 미치는 영향
임민경 ,  이의재 Asian Journal of Physical Education and Sport Science 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 시지각 협응 활동 프로그램이 발달장애 아동의 기본운동기술 중 조작운동 기술에 미치는 향을 규명하는 데 목적을 두고 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 본 연구의 대상자는 A시 소재의 특수학교, 특수학급에 재학 중인 초등 아동(9세~14세)을 대상으로 부모의 동의를 얻어 11명을 선정하으며, 프로그램 진행 전 부모와의 개별 면담을 통하여 실험 진행에 유용한 정보를 얻었다. 본 실험은 16주간, 주 2회, 1회 80분간 진행되었으며, 시지각 협응 활동 프로그램 사전과 사후 치기, 튀기기, 받기, 던지기, 굴리기 등의 6가지 항목으로 이루어진 조작운동기술에 대한 검사를 실시하다. 자료 분석은 시지각 협응 프로그램 에 따른 조작운동기술능력의 변화를 알아보기 위해 사전검사와 사후검사의 결과를 토대로 대응 표본 t-검증 을 실시하다. 본 연구 과정을 통해 얻은 결과를 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 시지각 협응 활동 프로그램은 발달장애 아동의 조작운동기술능력 중 차기를 제외한 치기, 튀기기, 받기, 던지기, 굴리기 역을 발달시키는데 긍정적인 향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 종합해 보면, 시지각 협응력은 발달장애 아동의 차기를 제외한 조작운동기술능력에 향력 있는 변인임을 알 수 있다.
#Developmental disability #control motor skills #visual perception coordination activity

목차

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참고문헌 (36)

참고문헌 신청
강유석 / 2009 / 다운증후군 아동의 시지각협응력을 통한 기본운동기술 수행력 예측 분석 / 한국체육학회지 48(5):485~494 google schola 곽소현 / 2006 / 어머니의 아동기 애착, 정서, 양육행동과 아동의 문제행동의 경로모형 분석 / 한국가정관리학회지 24(6):95~116 dbpia 교육부 / 2000 / 유치원 교육 활동 지도 자료 / 대한교과서주식회사 google schola 김선진 / 2003 / 운동발달의 이해 / 서울대학교 출판부 google schola 김지태 / 2007 / 지도방법 유형에 따른 경도발달장애 아동의 기본운동기술의 변화 / 한국특수체육학회지 15(3):51~67 dbpia

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