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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김주영 (전남대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제28권 제6호 (인문사회과학 편)
발행연도
2019.12
수록면
757 - 767 (11page)
DOI
10.35159/kjss.2019.12.28.6.757

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The purpose of this study is to identify the effects of primary school teachers" participation in survival swimming classes on swimming ability and coaching confidence. The study was conducted on 240 elementary school reserve teachers attending the second grade of G Education College in G-wide city, and the research method was t-tested to verify the difference in swimming ability and leadership confidence before and after class. The results of the study show that, firstly, the experimental group showed significant differences in all subcomponents of swimming ability in the effect of attending a survival swimming class by an elementary teacher, but in the case of a control group, there were no significant differences in all subcom Second, in the effect of attending a survival swimming class by an elementary school teacher on the guidance confidence of survival swimming, there was a significant difference in all factors of student management, study strengthening and leadership ability, which were subcomponents of leadership confidence, but in the case of a control group, there was no significant difference in all subcomponents. This shows the possibility that survival swimming classes at elementary schools can be conducted by primary school teachers, and suggests that survival training is necessary in the curriculum of primary school teachers.
#Elementary school teacher #Survival swimming #Swimming ability #Leadership confidence

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (31)

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고현영 / 2014 / 초등학교 3학년 수영교육에 대한 수영지도자의 인식 google schola 교육부 / 2015 / 체육과 교육과정. 2015개정교육과정 google schola 교육부 / 2018 / 초등학교 학년별 수영교육 표준프로그램 개발연구 google schola 권오식 / 2016 / 초등학교 수영교육 실태와 수영능력 향상방안 연구 google schola 김경아 / 2019 / 생존 수영 수업 자유시간에 강습생 익사⋯강사 등 4명 벌금형 / 조선일보 google schola

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