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성격강점 프로그램이 아동의자아존중감과 또래관계에 미치는 효과
한국초등교육
2020 .01
유아의 자아존중감에 미치는 강점의 영향
미래유아교육학회지
2019 .01
유아의 자아존중감과 행복과의 관계에서 강점인식과 강점활용의 직렬다중매개효과
유아교육연구
2022 .11
[Book Review] 탁월한 순간은 강점서 나온다 : 「무조건 통하는 피드백, 강점 말하기」
더스쿠프
2023 .01
유아강점 군집에 따른 행복의 차이연구
어린이미디어연구
2017 .09
성격강점 기반 해결중심 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기결정성에 미치는 효과
한국상담학회 학술대회 논문집
2022 .08
대표강점질문지 개발을 위한 예비연구
미래사회
2019 .01
그림에 나타난 유아강점에 대한 이미지분석
열린유아교육연구
2016 .10
아동의 성격강점과 행복의 관계에서 사회적 지지의 매개효과
한국초등교육
2015 .01
유아교사 강점 증진 프로그램 개발을 위한 요구도 분석 연구
생태유아교육연구
2018 .01
[경영전략] 강점을 키워야 탁월한 성과를 만든다
한경BUSINESS
2024 .10
아동의 자아존중감에 영향을 미치는 요인 탐색: 빅데이터분석을 중심으로
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
[경영전략] 조직의 강점을 살리기 위한 방법
한경BUSINESS
2024 .05
조직에서의 성격강점과 행복 : 개인 수준과 팀 수준의 성격강점 강도가 조직 구성원의 세 가지 행복에 미치는 영향
인적자원개발연구
2019 .06
초등학생들이 지각한 학교스포츠클럽 교사의 지도행동과 자아존중감 및 사회성의 관계
한국체육교육학회지
2019 .11
[사회] ‘암 치료 경험’ 약점 아니라 강점 된다
주간경향
2024 .09
잠재프로파일분석을 통해 보육교직원이 인식하는어린이집 강점유형과 강점 영향요인 탐색*
인문사회 21
2021 .01
상담자의 내담자 강점 인식 발달 과정 연구
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2021 .11
취학 전 아동의 자아존중감과 기초학습능력과의 관계에서 사회적 유능감의 매개효과
인지발달중재학회지
2019 .01
대학생의 성격강점과 진로적응성의 관계에서 강점활용과 진로정체감의 매개효과
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
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