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한문학 데이터 편찬 교육의 실제 -고려대 한문학과의 <한문학데이터큐레이션> 강의 사례를 중심으로-
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메타분석을 통해 본 〈어문론집〉의 고전문학 연구 경향 - 중앙어문학회 〈어문론집〉 창간호∼99집을 대상으로 -
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60년대 세계문학론의 코드화 과정 : 60년대 후반 비평을 중심으로
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대학교 전공 漢詩 강의 현황 및 개선을 위한 提言
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고등학교 문학 교과서가 지역 문학을 다루는 방식 : 성취기준 구현 단원을 중심으로
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한국 동시문학의 기원과 동시문학사의 필요성
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