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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 교사교육연구 제59권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
93 - 104 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

한 초등체육 전문지도자가 경험한 초등체육의 단상
최동일 ,  이근모 ,  장승현 교사교육연구 2020.01 학술저널

2019

초등체육문화에 관한 자문화기술지 : 비정규직 초등체육 전문지도자의 관점에서
최동일 체육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 초등체육전문지도자의 현실을 보다 근거리에서 보여주고 그것을 통해 현장에 존재하는 구조적 문제에 대해 논의의 기회를 제공하는 것이 목적이다. 따라서 자문화기술지를 통해 중초교사와 스포츠강사, 방과 후 강사를 경험한 연구자의 삶을 탐색적으로 살펴보았고, 이를 ‘초대 받지 않은 손님’과 ‘우리는 을(乙)인가?’로 정리하였다. 보다 자세히, 중초교사, 스포츠강사, 방과 후 강사를 거치며 이방인이자 을의 입장에서 경험을 살펴보았는데, 그것은 연구자뿐만 아니라 주변 동료들 모두에게 해당되는 얘기였다. 중초교사, 스포츠강사, 방과 후 강사와 교사 간의 보이지 않는 벽이 존재함을 발견하였고, 그 중에서도 스포츠강사와 방과 후 강사와 같은 초등체육 전문지도자의 경우에 1년마다 계약하는 비정규직의 위치가 그들을 ‘을’로 만드는 주요한 환경임을 알 수 있었다. 결국, 연구자의 경험은 스포츠강사 또는 방과 후 강사들이 초등체육의 과도기적 변화가 야기한 모순을 몸소 받아내고 있었다는 사실을 여실히 보여주었고, 그것이 현재의 비정규직의 구조에서 비롯되었음을 보여주었다.
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참고문헌 (29)

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강방수 / 2016 / 골프지도자의 변환적인 삶의 여정에 대한자문화기술지 google schola 교육부 / 2015 / 체육과 교육과정 / 교육부 고시 제2015-74호. 별책 11 google schola 김미숙 / 2012 / 초등학교 스포츠강사 배치사업 현황과 문제점을 통해본 정책적 함의 / 한국초등체육학회지 17(4):157~165 dbpia 김영천 / 2010 / 질적연구방법론 III / 아카데미프레스 google schola 김영천 / 2013 / 질적연구방법론 / 아카데미프레스 google schola

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