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논문 기본 정보

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저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제9권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
151 - 174 (24page)

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본 연구는 여고생을 대상으로 일상적 스트레스, 심리적 안녕감, 긍정심리자본과의 관계를 살펴보고 일상적 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 경로에서 긍정심리자본의 조절역할을 검증하고자 하였다. 대구광역시에 소재한 C 인문계 여자고등학교 2학년 대상으로 총 257명에게 설문조사를 하였다. 수집된 자료는 상관분석, 위계적 회귀분석을 적용하였다. 연구결과에 의하면, 첫째, 여고생의 일상적 스트레스는 심리적 안녕감, 긍정심리자본과 각각 유의미한 부적상관을 보였으며 심리적 안녕감은 긍정심리자본과 유의미한 정적상관을 나타냈다. 둘째, 여고생의 일상적 스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 긍정심리자본의 조절효과는 긍정심리자본의 하위요인 복원력에서만 유의미하게 확인되었다. 이를 통하여 여고생에게 취약한 일상적 스트레스로부터 보호할 수 있는 자원으로 복원력 증진 프로그램이 개인의 긍정성향, 사회적 지지관계, 대처전략적인 측면에서 구체적으로 마련되어야 하는 필요성을 시사한다.
#daily stress #psychological well-being #positive psychological capital

목차

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참고문헌 (75)

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고영남 / 2019 / 청소년의 감사성향과 주관적 안녕감의 관계에서 사회적 지지와 긍정심리자본의 매개효과 / 학습자중심교과교육연구 19(2):1325~1345 Crossref 강은순 / 2009 / 초등학생의 일상적 스트레스와 학교적응간의 관계에 대한 자기효능감의 조절효과 google schola 성나경 / 2016 / 청소년의 일상적 스트레스와 자해행동: 인지적 정서조절전략의 조절효과 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 28(3):855~873 dbpia 김건희 / 2012 / 여고생의 스트레스, 자아탄력성과 학교적응유연성과 관계 / 한국산학기술학회논문지 13(10):4660~4668 dbpia 김경아 / 2019 / 일상적 스트레스가 정신건강문제와 정신적 웰빙에 미치는 영향: 심리적 강인성의 조절효과를 중심으로 google schola

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