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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
백성숙 (춘천초등학교) 전은경 (경기도 교육청) 권인숙 (이대부속고등학교) 이광호 (사랑과 책임연구소) 이종은 (가톨릭대학교 간호대학)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제28권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
229 - 238 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

보건교사를 위한 미디어 리터러시 중심 성교육 프로그램의 효과
백성숙 간호학 2017.01 학위논문

2015

교사에게 적용한 미디어 리터러시 중심 성교육 프로그램의 효과
백성숙 ,  전은경 ,  권인숙 외 2명 한국학교보건학회지 2015.01 학술저널

초록· 키워드

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Purpose: This study was aimed to examine the effects of sexual education programs focusing on media literacy on teachers as a pilot study. Methods: This study is a quasi-experimental study and a total of 81 teachers (intervention n=42, control n=39) participated. Results: A sexual education program focusing on media literacy was conducted in the form of an 18-hour structured education module. The results were mainly assessed by measuring the teachers' pre- and post-study awareness and self-efficacy related to sexual media literacy. Awareness related to sexual media literacy of the intervention group (86.3) showed greater improvement than that of the control group (76.8). Also, self-efficacy related to sexual media literacy among the intervention group (20.1) showed greater improvement than that of the control group (17.4). Conclusion: The results highlight the effects of sexual education programs focusing on media literacy, which can improve teachers' competence in sexual education.
#Health education #Media #Literary #Awareness #Self efficacy

목차

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참고문헌 (27)

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변정현 / 2013 / 미디어 리터러시 활동이 학습자의 비판적 사고력에 미치는 영향에 관한 연구 -남녀 학생의 변화 양상을 중심으로- / 교육정보미디어연구 19(3):419~446 dbpia 조은숙 / 2013 / 청소년의 인터넷음란물 선호성과 위험 성행동 간의 관계-성별차이를 중심으로- / 청소년학연구 20(10):291~314 google schola Davis, J. / 1992 / Media Literacy: from activism to exploration / Paper presented at the national leadership conference on media literacy google schola Escobar-Chaves, S. L. / 2005 / Impact of the media on adolescent sexual attitudes and behaviors / Pediatrics 116(1):303~326 google schola Faul, F. / 2009 / Statistical power analyses using G*Power 3. 1 : Tests for correlation and regression analyses / Behavior Research Methods 41(4):1149~1160 google schola

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