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어쩌라고, 라는 대답 속에서
자음과모음
2021 .03
[시] 질문하는 시인, 대답하는 시
문학들
2022 .05
外国語としての日本語学習による社会文化的規範の顕在化 : 迷惑行為に対する認知を例に
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2016 .04
[그림책 한 줄 평] 그 대답은 나의 친구여, 불어오는 바람 속에 있네
월간 옥이네
2023 .07
[매일신문_신작] 대답의 방식
시조시학
2018 .03
非明示的文法形式のアプローチと対照言語学の有効性 : 有対自動詞が無標識で可能を表す構文の研究例を中心に
한국일본어학회 학술발표회
2015 .09
예(禮)와 덕(德)
동방학
2015 .01
「Nじゃないですけど」構文と類似性の認知プロセス
일어일문학연구
2017 .01
新羅 五廟制 受容의 意味
한국고대사연구
2020 .03
부부갈등대화 분석연구
어문론집
2015 .06
선을 넘는 교사들 ‐ 튀르키예 튀르크어: 튀르키예 모국어교육 동향
함께 여는 국어교육
2023 .03
京都 陽明文庫 所藏 「千字文音决」에 대하여
일본연구
2015 .01
주자와 다산의 『논어』 禮개념 주석에 대한 일고찰
철학연구
2019 .11
[나비야 청산가자 20회] 하모 어언지 어디예
월간에세이
2023 .10
콘텐츠를 이용한 일본고전문화 및 문학교육 - D.E 대학교 예를 중심으로 -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2023 .11
[그 시간, 그 공간] 튀르키예보다는 터키
월간에세이
2025 .02
유학의 예와 여성에 대한 새로운 접근 - 17세기 송시열 예학을 중심으로 -
한국철학논집
2019 .01
런던본 《삼강행실도》의 언어 사용과 간행 시기
반교어문연구
2024 .08
生業으로 본 韓과 濊의 종족적 특성
한국고대사연구
2015 .09
18세기 지배층의 禮 담론에 대한 연암의 인식
고전과 해석
2015 .01
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