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저자정보
오지은 (한국국제대학교) 채진영 (부산대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제24권 제6호
발행연도
2020.12
수록면
149 - 173 (25page)
DOI
10.32349/ECERR.2020.12.24.6.149

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이 연구는 영유아교사의 우울, 공감능력, 사회지능의 수준을 살펴보고, 우울이 사회지능에 미치는 영향에서 공감능력이 하위요인에 따라 병렬다중매개효과를 나타내는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 6개 시도의 어린이집 또는 유치원에 근무하는 영유아교사 206명을 대상으로 자료를 수집하여 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 기술통계와 적률상관분석을 실시하였다. 또한 The PROCESS macro for SPSS version 3.4를 이용하여 병렬다중매개모형을 검증하였으며, bootstrapping을 이용해 매개효과의 통계적 유의성을 검증하였다. 그 결과 첫째, 영유아교사의 우울은 중간보다 낮은 수준이었고 공감능력과 사회지능은 중간보다 높은 수준이었다. 둘째, 영유아교사의 공감능력 중 관점수용, 공감적 관심, 개인적 고통은 우울이 사회지능에 미치는 영향에서 부분매개효과를 나타냈다. 이 연구는 영유아교사의 사회지능에 대한 우울과 다차원적 공감능력의 중요성에 대한 함의를 제공한다.
#영유아교사 (teacher in early childhood education and care) #우울 (depression) #공감능력 (empathy ability) #사회지능 (social intelligence)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅵ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (86)

참고문헌 신청
강일 / 2009 / 한국어판 대인 관계 반응성 척도의 신뢰도 및 타당도 연구 / 신경정신의학 48(5):352~358 dbpia 권남희 / 2020 / 청소년의 부모관련변인, 인지적 공감, 정서적 공감과 친사회행동 간의 구조적 인과관계 분석 / 순천향 인문과학논총 39(1):65~99 dbpia 김경희 / 2015 / 대인관계 유능성에 대한 긍정정서의 영향: 경험 회피와 자기자비, 인지적 공감의 경로 탐색 / 상담학연구 16(6):83~107 dbpia 김광웅 / 2005 / 심리적 성장환경이 청소년의 사회적 유능성에 미치는 영향-공감능력의 매개효과를 중심으로- / 인간발달연구 12(3):1~13 dbpia 김순환 / 2014 / 유아교사-어머니 관계의 어려움에 대한 상호인식 / 육아지원연구 9(2):199~225 dbpia

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