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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
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유아무용 지도자 프로그램 현황 및 개선 방안
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무용전공 대학생의 지도자신뢰, 무용능력성취, 전공지속활동의 관계
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