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전영국 (순천대학교) 이아름 (한국콘텐츠진흥원)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2021년도 하계 학술발표논문집 제25권 제2호(A)
발행연도
2021.8
수록면
93 - 95 (3page)

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이 연구는 프로젝트 기반 학습법의 이산수학 교과목을 수강하는 학생들이 자기성찰 학습을 하면서 얻게 되는 변화와 결과에 주목하여 이산수학 강의의 질을 지속적으로 개선하기 위하여 수행되었다. 2020년 가을 학기에 진행되었던 S 대학교의 이산수학 수강생을 대상으로 자기성찰기반학습(SRL: Self-Reflective Learning)을 적용하고 설문지와 자기성 ... 전체 초록 보기
#이산수학 #SRN 활용 수업 #프로젝트 기반 학습 #Mathematica

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