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학술저널
저자정보
홍민희 최양미 (안양대학교) 김보현 (안양대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제25권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
127 - 143 (17page)
DOI
10.32349/ECERR.2021.10.25.5.127

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본 연구는 2003년부터 2021년까지 국내에서 발표된 학술지 연구 중 보육교사의 교사효능감과 관련된 변인들의 효과크기를 메타분석을 통해 검증하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 강화변인의 전체 효과크기는 중간 효과크기를 나타냈다. 둘째, 강화변인군별 효과 크기 차이는 개인특성변인군이 가장 큰 것으로 나타났고, 그다음 직무특성변인군, 조직특성 변인군 순으로 나타났다. 셋째, 개인특성 강화변인군의 하위변인들의 효과크기는 정서 지능이 가장 큰 것으로 나타났고 자아 탄력성, 행복감, 그릿, 창의적 인성, 자아존중감 순으로 나타났다. 넷째, 교사효능감 직무특성 약화변인의 전체 효과크기는 중간 효과크기를 가진 것으로 나타났다. 다섯째, 직무특성 약화변인의 하위변인별 효과크기 차이는 직무소진이 가장 큰 것으로 나타났고 그다음 이직 의도, 직무 스트레스 순으로 나타났다. 본 연구는 보육교사의 교사효능감에 영향을 미치는 변인들의 효과크기를 종합적이고 체계적으로 살필 수 있었다는데 연구로서 가치가 있으며, 또한, 연구결과를 통해 교사효능감 향상을 위한 프로그램 개발 및 정책 수립 방안 등에 기초적 자료를 제시하였다는 데 의의가 있다.
#보육교사 (childcare teacher) #교사효능감 (teacher efficacy) #교사효능감-강화변인 (teacher efficacy-strengthening variable) #교사효능감-약화변인 (teacher efficacy-weakening variable) #메타분석 (meta-analysis)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
강이슬 / 2011 / 영아보육교사의 교수효능감과 직무스트레스에 관한 연구 / 한국보육지원학회지 7(4):325~352 dbpia 고영윤 / 2018 / 보육교사의 교사효능감과 심리적 소진이 영유아 권리존중보육 실행에 미치는 영향 / 한국보육학회지 18(4):27~38 dbpia 김동현 / 2017 / 보육교사의 교사효능감이 조직몰입에 미치는 영향 : 행복감을 매개효과로 / 유아교육·보육복지연구 21(3):231~254 dbpia 김상옥 / 2019 / 보육교사의 성인애착 및 교사효능감이 직무소진에 미치는 영향 / 정서·행동장애연구 35(1):213~230 Crossref 김숙자 / 2019 / 보육교사의 교사효능감과 관련변인들 간의 관계 구조분석 google schola

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