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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이혜진 (원광대학교) 이제영 (전주대학교)
저널정보
한국영어교과교육학회 영어교과교육 영어교과교육 제20권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
161 - 178 (18page)

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Acquiring a sound knowledge of vocabulary can not only be a solid foundation for academic achievement, it can also be the most robust predictor of test performance on the supply-type test items that are typically employed to assess teaching candidates’ knowledge of terminology and specific facts. The principal purposes of this study are to generate the specialized vocabulary lists that are specific to the four components of the Secondary English Teacher Recruitment Exams (SETRE) and to develop a set of pedagogical suggestions by which they can be taught in classroom settings. Test items were extracted from the SETRE held between 2002 and 2021 and subsequently combined in a 130,687 running-word corpus. This corpus was further divided into four subcorpora, representing the four main components of the SETRE: English Education, General English, English Linguistics, and English Literature. With the aid of AntWordProfiler (Anthony, 2014), major differences in lexical profiles and coverage of the four subcorpora are brought to light. The specialized vocabulary lists for each of the four disciplines of the SETRE were generated: English Education (113 technical words), English Linguistics (149 technical words), English Literature (49 technical words), General English (116 technical words). In light of the findings, the pedagogical applications of the field-specific word lists are also demonstrated.
#전문어휘목록/영역별/중등영어 임용시험/교육적 적용

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교육부 / 2014 / 교직과목의 세부 이수기준(교육부 고시 제2014-48호 [별표2]) / 교육인적자원부 google schola 교육부 / 2014 / 교사자격종별 및 표시과목별 기본이수과목(또는 분야) (교육부 고시 제2014-48호 [별표 3]) / 교육인적자원부 google schola 교육부 / 2019 초⋅중등 진로교육 현황조사 결과 google schola 김민경 / 2019 / 코퍼스 기반 중등 영어교원 임용시험 출제 경향 분석: 2009-2019학년도 영어교육학 문항을 중심으로 / 영어영문학 24(3):219~243 dbpia 성윤미 / 2003 / 대학수학능력시험 외국어(영어)영역의 점수 요인분석과 그 시사점 google schola

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