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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손유경 (성신여자대학교)
저널정보
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 漢字漢文敎育 제1권 제50호
발행연도
2021.1
수록면
43 - 65 (23page)

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본 논문은 2020년 2학기, 각 대학에서 시도하였던 “실시간 온라인 수업” 경험에 대한 설문을 진행한 결과를 토대로 작성되었다. 이는 추후 온라인 기반 수업이 어떠한 방향으로 나아가야 하는가를 진단하고, 한문 교육은 어떠한 점을 염두에 두는 것이 바람직한가를 살피기 위함이었다. 이를 위해 실시간 온라인 수업이 차지한 비중과 사용한 플랫폼을 파악하고, 그 개선점에 대해 설문 내용을 중심으로 분석을 시도하였다. 우선, “비중”에 있어서는 100% 비대면 수업 중 과반수 이상의 과목에서 실시간 온라인 수업을 진행하였음을 알 수 있었다. “플랫폼”의 경우, 인문계열에서는 “줌(ZOOM)” 플랫폼에 대한 사용이 압도적으로 높았으며, “1대 1 채팅” 및 “소회의실” 기능이 긍정적인 평가를 받고 있음을 확인하였다. 마지막으로 “개선점”으로 지적된 소통의 부재와 집중도 하락 문제를 보완할 수 있는 방안으로 구체적 한문과 수업 방안을 소개하였다. 제한된 인원으로부터의 설문 조사 내용에 기반하고 있는 본 연구 내용을 일반론으로 단정하기에는 한계가 있다. 그럼에도 불구하고 중복적으로 제기되고 있는 문제에 대해서는 대안을 고민해야 한다고 생각하여 본 연구를 진행하였다. 또한 한문수업에 특화된 구체적이고 다양한 모델에 대해서 간략하게 소개하였는데, 이에 대한 보다 구체적인 연구는 후고를 기약한다.
#언택트 #실시간 온라인 #코로나19 #온라인 플랫폼

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공민정 / 2020 / 원격수업을 통한 중학교 한문과 학생 중심 수업 연구 / 漢字漢文敎育 1(49):31~50 dbpia 이국진 / 2020 / 대학교 한시 전공 온라인 원격수업의 운영 현황 및 개선방안- 2020년 1학기 수업 사례를 중심으로 - / 漢字漢文敎育 1(49):51~72 dbpia Onyema, E. M. / 2019 / Integration of emerging technologies in teaching and learning process in Nigeria: The challenges / Central Asian Journal of Mathematical Theory and Computer Scienc 1(1) google schola Onyema, E. M. / 2019 / Potentials of mobile technologies in enhancing the effectiveness of inquiry based learning approach / International Journal of Education(IJE) 2(1):1~25 google schola Onyema, E. M. / 2020 / Impact of coronavirus pandemic on education / Journal of Education and Practice 11(13):108~121 google schola

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