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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
공태수 (동아대학교) 백재파 (동아대학교)
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어교육 제32권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 30 (30page)

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The purpose of this study is to prepare a pedagogical plan for teaching Korean composition using machine translation and examine its effects. In this study, a machine translation post editing (MTPE) teaching method on composition was developed. It was designed by modifying and supplementing the post-editing technique used in the field of interpretation and translation, in line with foreign language education. Afterward, it was applied to the Korean writing composition class to examine its effects. According to the results of the study, the MTPE teaching method has brought about a significant impact in improving the writing ability of Korean learners. Through this, the possibility of teaching composition classes through machine translation was verified and proposed the future direction of writing education based on machine-translation tools.
#한국어 쓰기 #기계번역 #포스트 에디팅 #포스트 에디팅 전략

목차

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공태수 / 2021 / 한국어 학습자의 기계번역 활용 실태 연구 / 학습자중심교과교육연구 21(5):859~871 Crossref 김미훈 / 2017 / 기계번역기의 역사와 발전 / (주)카카오 :6~9 google schola 남신혜 / 2019 / 한국어 학습자의 온라인 기계번역 도구 사용 경험 및 태도에 관한 연구 - 초급 및 중급 학습자를 대상으로 - / 언어와 문화 15(2):55~81 dbpia 서보현 / 2020 / 번역교육이 포스트에디팅에 미치는 영향과 교육적 함의에 관한 사례연구 : 포스트에디팅 결과물의 품질차이를 중심으로 google schola 우형식 / 2020 / 외국인을 위한 한국어 교수법 / (주)도서출판 참 google schola

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