메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최흥섭 (대구교육대학교)
저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제26권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
89 - 105 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 2015 개정 교육과정 총론의 6가지 핵심역량이 초등학교 6학년 여학생들의 체육수업에서 어떠한 과정을 통해 나타나고, 함양되고 있는지를 탐구하였다. 연구 결과, 자기관리 역량을 함양시키기 위해서는 학생들의 수준을 고려한 게임 만들기와 학생들 스스로 주도적인 진행을 경험할 수 있는 역할을 많이 시키는 것이 효과적이었고, 지식정보처리 역량은 ‘스포츠에 대한 앎’을 강조하는 수업이 효과적이었다. 창의적사고 역량을 함양시키기 위해서는 게임 만들기 수업, 전략·전술 활용, 타 교과와의 융합수업 등이 효과적이었고, 심미적감성 역량은 융합수업을 통한 다양한 감상 자료 제작 및 평가가 효과적이었다. 공동체 역량과 의사소통 역량을 함양시키기 위해서는 모둠이나 팀을 이루어 토의 및 토론이 있는 체육수업이 효과적이었다. 이상의 결과를 바탕으로 한 후속연구로는 남녀 학생이 함께 상호작용하는 가운데서 어떻게 함양되는지에 대한 연구와 체육교과 핵심역량과의 유기적인 관계가 어떠한지에 대한 연구가 요구된다.
#초등학교 #고학년 여학생 #뉴스포츠 #핵심역량

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (55)

참고문헌 신청
경북교육청 / 2017 / 핵심역량 중심 자유학기 예술·체육 활동 운영 및 평가 도움 자료 / 경북교육 2017-12 google schola 고문수 / 2006 / 초등학교 게임수업에서 갈등의 원천과 해소 dbpia 교육부 / 2015 / 2015 개정 교육과정 총론 / 교육부 google schola 교육부 / 2015 / 2015년 학교체육 주요업무 계획 google schola 구교은 / 2015 / 역량기반 교육과정에 대한 초등학교 교사의 인식 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0