메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박종명 (경성대학교 일반대학원 박사과정) 이연승 (경성대학교)
저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제22권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
26 - 45 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

2019 개정 누리과정의 놀이실행에 대한 유아교사의 인식
박종명 2020.01 학위논문
2019 개정 누리과정의 놀이실행에 대한 유아교사의 인식
박종명 ,  이연승 한국유아교육연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 2019 개정 누리과정의 놀이실행에 대한 유아교사의 인식과 일반적 배경에 대한 인식차이를 살펴봄으로써, 유아교육 현장에서 유아중심?놀이중심 교육과정 운영을 위한 기초자료로 활용하는데목적이 있다. 이에 본 연구는 B시의 유아교육기관에 재직 중인 유아 교사 168명을 대상으로 설문조사를실시하였다. 그 결과, 첫째, 2019 개정 누리과정의 놀이실행에 대한 유아교사의 인식은 높은 것으로 나타났다. 이를 구체적으로 살펴보면, 상호작용, 놀이자료, 평가하기, 놀이안전, 일과 구성하기, 교육지원 계획해보기, 놀이공간 순으로 높게 나타났다. 둘째, 2019 개정 누리과정의 놀이실행은 기관유형에 따른 차이가 나타났으며, 어린이집 교사가 유치원 교사보다 높게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 이는 개정 누리과정이 현장에내실 있게 안착되기 위해 교사의 근무 기관유형과 개별 교사의 교육과정 이해도에 따라 교육과정 실행역량을 강화하기 위한 지원 방향과 전략을 다각적으로 모색할 필요가 있음을 시사한다고 하겠다.
#2019 개정 누리과정 #유아교사 #놀이실행

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (46)

참고문헌 신청
곽정인 / 2016 / 자연적 공간에서 이루어지는 위험부담놀이에 대한 교사들의 경험 / 학습자중심교과교육연구 16(1):1081~1102 google schola 곽정인 / 2013 / 숲 유아학교에서 나타난 유아들의 위험부담 놀이의 양상과 의미 / 유아교육학논집 17(3):475~500 dbpia 곽향림 / 2017 / 구성주의 관점에서 본 숲 유치원 유아의 놀이와 삶 / 유아교육연구 37(6):191~220 dbpia 교육부 / 2018 / 공공성 강화를 통한 유아교육 혁신방안 google schola 교육부 / 2019 / 2019 개정 누리과정 해설서 / 교육부, 보건복지부 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0